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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
用兩個(gè)全等的三角形,按照不同的方法拼成四邊形,可以拼成幾個(gè)不同的四邊形?它們都是平行四邊形嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:068
如圖,把邊長(zhǎng)為1cm的正方形剪成四個(gè)全等的直角三角形,請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列要求的圖形(全部用上,互不重疊且不留空隙),并把你的拼法按照實(shí)際大小畫在方格內(nèi).
(1)不是正方形的菱形(一個(gè));
(2)不是正方形的矩形(一個(gè));
(3)梯形(一個(gè));
(4)不是矩形和菱形的平行四邊形(一個(gè));
(5)不是梯形和平行四邊形的凸四邊形(一個(gè));
(6)與以上畫出的圖形不全等的其它凸四邊形(畫出的圖形互不全等,能畫幾個(gè)畫幾個(gè),至少畫兩個(gè)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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