解不等式組:
x-3(x-2)≤4
1-2x
4
<1-x
,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
考點:解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集
專題:
分析:先求出不等式組中每一個不等式的解集,再求出它們的公共部分,然后把不等式的解集表示在數(shù)軸上即可.
解答:解:
x-3(x-2)≤4…①
1-2x
4
<1-x…②
,
解①得:x≥1,
解②得:x<
3
2


則不等式組的解集是:1≤x<
3
2
點評:本題考查了不等式組的解法,每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程y2-y+
1
4
=0的兩根的情況是( 。
A、沒有實數(shù)根
B、有兩個不相等的實數(shù)根
C、有兩個相等的實數(shù)根
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面內(nèi)三條直線兩兩相交,求交點的個數(shù),并畫圖說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的四個圖形中是軸對稱的有
 
;是中心對稱圖形的有
 
(用A、B、C、D填寫).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小(用“>”或“<”表示):
-|-1.8|
 
-
3
2
;-(-
1
2
 
-(+
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

羊歷3135年,青青草原上,羊羊族群已經(jīng)十分興旺發(fā)達.在羊羊一族里面已經(jīng)有小鎮(zhèn),有學(xué)校,有超市,有美容院,所有羊羊族群的羊都幸?鞓返厣睿墒,在對岸的森林里,灰太狼帶著他的妻子紅太狼學(xué)著喜羊羊的經(jīng)營思想,在自己的森林中開起了超市,一日灰太狼通過電話與喜羊羊交流:
灰太狼:喜羊羊,感謝你對我的幫助,我的超市,在9月份獲得利潤(-
1
3ab3
)2
獸幣.
喜羊羊:不客氣,祝賀你取得新的進步,我的超市9月份獲得利潤(
2
3a4b7
-
1
9a2b6
)獸幣.
請你計算:
(1)9月份,喜羊羊的利潤是灰太狼的利潤的多少倍?
(2)當(dāng)a=3,b=2時,喜洋洋的利潤是灰太狼的利潤的多少倍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知函數(shù)y1=k1x與函數(shù)y2=
k2
x
的圖象交于A、B兩點,過點A作AC⊥y軸于C,過點B作BD⊥y軸于D,連接AD、BC.若四邊形ACBD的面積是4,則k2的值是(  )
A、8B、4C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x+y=4,xy=3,求①(x-y)2;②x2y+xy2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2-2=0的解為( 。
A、2
B、
2
C、2與-2
D、
2
與-
2

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