【題目】李老師的存儲(chǔ)卡中有5500元,取出1800元,又存入1500元,又取出2200元,這時(shí)存儲(chǔ)卡中還有元錢.

【答案】3000
【解析】根據(jù)題意得:5500+(﹣1800)+1500+(﹣2200)=3000(元),
則此時(shí)存儲(chǔ)卡還有3000元.
故答案為:3000
根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為, ,求這個(gè)三角形的面積.小明同學(xué)在解答這道題時(shí),先畫一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)ABC(即ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示.這樣不需求ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.

1ABC的面積為      

2)若DEF的三邊DE、EF、DF長(zhǎng)分別為, ,請(qǐng)?jiān)趫D2的正方形網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的DEF,并求出DEF的面積為      

3)在ABC中,AB=2AC=4,BC=2,以AB為邊向ABC外作ABDDCAB異側(cè)),使ABD為等腰直角三角形,則線段CD的長(zhǎng)為      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OAB的邊OA在x軸的正半軸上,OA=AB,邊OB的中點(diǎn)C在雙曲線y=上,將OAB沿OB翻折后,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,正好落在雙曲線y=上,OAB的面積為6,則k為(

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣2,0,4,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)如果點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,那么x的值是多少?
(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離之和是7?如果存在,求出x的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如果點(diǎn)P以每秒鐘6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向右運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每秒鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度和每秒鐘3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向右運(yùn)動(dòng),且三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),那么經(jīng)過(guò)幾秒鐘,點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩城市之間開通了動(dòng)車組高速列車.已知每隔2h有一列速度相同的動(dòng)車組列車從甲城開往乙城.如圖,OA是第一列動(dòng)車組列車離開甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開往甲城的普通快車距甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)從圖象看,普通快車發(fā)車時(shí)間比第一列動(dòng)車組列車發(fā)車時(shí)間 1h(填),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)600的實(shí)際意義是 ;

(2)請(qǐng)直接在圖中畫出第二列動(dòng)車組列車離開甲城的路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象;

(3)若普通快車的速度為100km/h,

求第二列動(dòng)車組列車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后與普通快車相遇?

請(qǐng)直接寫出這列普通快車在行駛途中與迎面而來(lái)的相鄰兩列動(dòng)車組列車相遇的時(shí)間間隔.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程:
(1) =2.
(2)2x﹣ (x+3)=﹣x+3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人無(wú)論在太陽(yáng)光照射下,還是在路燈光照射下都會(huì)形成影子,那么影子的長(zhǎng)短隨時(shí)間的變化而變化的是 , 影子的長(zhǎng)短隨人的位置的變化而變化的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,張亮同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長(zhǎng)比原樹葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是(
A.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線
B.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),有且僅有一條直線
C.兩點(diǎn)間距離的定義
D.兩點(diǎn)之間,線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12cmBC=24cm,如果將該矩形沿對(duì)角線BD折疊,那么圖中陰影部分的面積( cm2

A72 B90 C108 D144

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同步練習(xí)冊(cè)答案