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用冪的形式表示：
453
=
 
．
考點：分數指數冪
專題：
分析：直接利用a
n
m
=
man
（m、n為正整數）得出即可．
解答：解：原式=5
3
4
．
故答案是：=5
3
4
．
點評：本題考查了分數指數冪，利用a
n
m
=
man
（m、n為正整數）得出是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，D是BC上一點，過點D作DE∥AB，且使DE=AC，連接AD，AE，EC．
（1）求證：△ADC≌△ECD；
（2）若BD=CD，∠B=25°，求∠ACE的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

我們定義：如果一個三角形兩邊的平方和等于第三邊平方的5倍，那么這個三角形叫做“理想三角形”．如圖，矩形OACB中，O為坐標原點，A在y軸上，B在x軸上，點C的坐標是（2，1），反比例函數y=
k
x
（k＞0）的圖象與射線AC、射線BC分別交于點E、D，若△ODE是理想三角形，求出所有可能的k的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC繞點A旋轉到△ADE處，且B、C、D在同一直線上，若∠B=40°，則∠CDE=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，AB∥DC，在AD上取一點E，過E作EF∥AB交BC于F，試說明EF與DC的位置關系，并解釋原因．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，∠1，∠2是直線
 
、
 
被直線
 
所截形成的
 
角．

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科目：初中數學 來源： 題型：

圖示的幾何體的主視圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

若m＞-1，則下列各式中正確的是（　�。�
A、m-5＞-4
B、-5m＜-5
C、-5m＞5
D、5m＞-5

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知，一次函數的圖象經過反比例函數y=-
4
x
圖象上的兩點（1，m）和（n，2），求這個一次函數的解析式．

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