【題目】學(xué)著說點理:補全證明過程:

如圖,已知,垂足分別為,,,試證明:.請補充證明過程,并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的理由.

證明:∵(已知)

(___________________),

(___________________),

________(___________________).

又∵(已知)

(___________________),

________(___________________)

(___________________).

【答案】垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;∠1;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;同角的補角相等;DG;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.

【解析】

根據(jù)平行線的判定和性質(zhì),垂直的定義,同角的補角相等知識一一判斷即可.

解:∵ADBC,EFBC(已知)
∴∠ADB=EFB=90°(垂直的定義),
EFAD(同位角相等,兩直線平行),
∴∠1+2=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),
又∵∠2+3=180°(已知),
∴∠1=3(同角的補角相等),
ABDG(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴∠GDC=B(兩直線平行,同位角相等).
故答案為:垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;∠1;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;同角的補角相等;DG;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司銷售一種進價為20/個的計算器,其銷售量y(萬個)與銷售價格x(元/的變化如下表:同時,銷售過程中的其他開支(不含進價)總計40萬元.

銷售價格x(/)

30

40

50

60

銷售量y(萬個)

5

4

3

2

(1)觀察并分析表中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過的函數(shù)知識,直接寫出y x的函數(shù)解析式;

(2)求出該公司銷售這種計算器的凈得利潤z(萬元)與銷售價格 x(元/的函數(shù)解析式,銷售價格定為多少元時凈得利潤最大,最大值是多少?

(3)該公司要求凈得利潤不能低于40萬元,請你結(jié)合函數(shù)圖象求出銷售價格 x(元/的取值范圍,若還需考慮銷售量盡可能大,銷售價格應(yīng)定為多少元 ?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是一個直角,作射線,再分別作的平分線.

1)如圖①,當時,求的度數(shù);

2)如圖②,當射線內(nèi)繞點旋轉(zhuǎn)時,始終是的平分線.的大小是否發(fā)生變化,說明理由;

3)當射線外繞點旋轉(zhuǎn)且為鈍角時,仍始終是的平分線,直接寫出的度數(shù)(不必寫過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場要印制商品宣傳材料,甲印刷廠的收費標準是:每份材料收1元印制費,另收1 500元制版費;乙印刷廠的收費標準是:每份材料收2.5元印制費,不收制版費.

(1)分別寫出兩廠的收費y(元)與印制數(shù)量x(份)之間的關(guān)系式;

(2)在同一直角坐標系中畫出它們的圖象;

(3)根據(jù)圖象回答下列問題:印制800份宣傳材料時,選擇哪一家印刷廠比較合算?商場計劃花費3 000元用于印刷上述宣傳材料,找哪一家印刷廠印制宣傳材料多一些?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們規(guī)定:形如為常數(shù),的函數(shù)叫做“奇特函數(shù)”.當 時,“奇特函數(shù)” 就是反比例函數(shù) .

1) 若矩形的兩邊長分別是23,當這兩邊長分別增加xy后,得到的新矩形的面積為8 ,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并判斷這個函數(shù)是否為“奇特函數(shù)”;

2) 如圖,點O為坐標原點,矩形OABC的頂點A,C的坐標分別為(90)、(03).點DOA的中點,連結(jié)OB,CD交于點E,“奇特函數(shù)” 的圖象經(jīng)過B,E兩點.

① 求這個“奇特函數(shù)”的解析式;

② 把反比例函數(shù) 的圖象向右平移6個單位,再向上平移 個單位可得到①中所得“奇特函數(shù)”的圖象.過線段BE中點M的一條直線l與這個“奇特函數(shù)”的圖象交于P,Q兩點(PQ的右側(cè)),若以B、E、P、Q為頂點組成的四邊形面積為16,請直接寫出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為6的正方形,點E在邊AB上,BE=4,過點E作EF∥BC,分別交BD、CD于G、F兩點.若M、N分別是DG、CE的中點,則MN的長為

A. 3 B. C. D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=4﹣x與反比例函數(shù)y=(m>0,x>0)的圖象交于A,B兩點,且點A的橫坐標為1,與x軸,y軸分別相交于C,D兩點.

(1)求另一個交點B的坐標;

(2)利用函數(shù)圖象求關(guān)于x的不等式4﹣x<的解集;

(3)求三角形AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現(xiàn)從中任意摸出一個球是紅球的概率為

(1)求口袋中黃球的個數(shù);

(2)甲同學(xué)先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,

求兩次摸 出都是紅球的概率;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的頂點,,軸的正半軸上,按以下步驟作圖:①以點為圓心、適當長度為半徑作弧,分別交于點,;②分別以點,為圓心、大于的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點;③作射線,交邊于點.則點的坐標為( )

A. B. C. D.

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