把一組數(shù)據(jù)分成5組，列出頻率分布表，其中第1，2，3組的頻率之和為0.61，第5組的頻率為0.12，那么第4組的頻率為
 
．
考點(diǎn)：頻數(shù)（率）分布表
專題：
分析：根據(jù)各組的頻率的和是1即可求解．
解答：解：第4組的頻率是：1-0.61-0.12=0.27．
故答案是：0.27．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了頻數(shù)分布表，理解根據(jù)各組的頻率的和是1是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知xy+x=-1，xy-y=-2，求代數(shù)式-x-[2y-2（xy+x）2+3x]+2[x+（xy-y）2]的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的平行四邊形ABCD中，線段CD是由
 
平移而得，而△AOD可以看作是由△COB
 
而來(lái)的．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=kx2-5x-5的圖象與x軸有交點(diǎn)，則k的取值范圍是（　�。�
A、k＞-
5
4
B、k≥-
5
4
且k≠0
C、k≥-
5
4
D、k＞-
5
4
且k≠0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：點(diǎn)A，B，C為同一直線上，M，N分別是線段AB，BC的中點(diǎn)，AB=16cm，BC=6cm，則MN的長(zhǎng)是（　�。ヽm．
A、8B、11
C、5或11D、8或11

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖，∠AOB的平分線為OM，0N為∠AOM內(nèi)的一條射線，若∠BON=57°，∠AON=11°時(shí)，求∠MON的度數(shù)；
（2）某同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真的分析，得出一個(gè)關(guān)系式：∠MON=
1
2
（∠BON-∠AON），你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)得出的關(guān)系式是正確的嗎？若正確，請(qǐng)把得出這個(gè)結(jié)論的過程寫出來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線y=k1x+b與直線y=k2x相交于點(diǎn)A（-3，2），與y軸的正半軸相交于點(diǎn)B，規(guī)定橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)是整點(diǎn)坐標(biāo)，若△AOB內(nèi)的整點(diǎn)坐標(biāo)（含邊界）的個(gè)數(shù)是8，則b的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小東5分鐘內(nèi)共投籃60次，共進(jìn)球15個(gè)，則小東進(jìn)球的頻率是（　�。�
A、0.25B、60
C、0.26D、15

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在直角△ABC中，已知∠C=90°，AB=10cm，BC=8cm，AC=6cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以3cm/s的速度經(jīng)過點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以2cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）．
（1）請(qǐng)用含t的代數(shù)式表示下列線段的長(zhǎng)度：
當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，AP=
 
，BP=
 
；
當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)，BP=
 
，PC=
 
；
（2）若點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)，t為何值時(shí)，能使PB=CQ？
（3）經(jīng)過幾秒，△ACQ的面積為12cm2？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案