【題目】一艘輪船在相距90千米的甲、乙兩地之間勻速航行,從甲地到乙地順流航行用6小時(shí),逆流航行比順流航行多用4小時(shí).

1)求該輪船在靜水中的速度和水流速度;

2)若在甲、乙兩地之間建立丙碼頭,使該輪船從甲地到丙地和從乙地到丙地所用的航行時(shí)間相同,問(wèn)甲、丙兩地相距多少干米?

【答案】1)該輪船在靜水中的速度是12千米/小時(shí),水流速度是3千米/小時(shí);(2)甲、丙兩地相距千米.

【解析】

(1)設(shè)該輪船在靜水中的速度是千米/小時(shí),水流速度是千米/小時(shí),根據(jù)路程=速度×?xí)r間,即可得出關(guān)于的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;

(2)設(shè)甲、丙兩地相距千米,則乙、丙兩地相距千米,根據(jù)時(shí)間=路程÷速度,即可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.

(1)設(shè)該輪船在靜水中的速度是千米/小時(shí),水流速度是千米/小時(shí),

依題意,得:,

解得:

答:該輪船在靜水中的速度是12千米/小時(shí),水流速度是3千米/小時(shí);

(2)設(shè)甲、丙兩地相距千米,則乙、丙兩地相距千米,

依題意,得:,

解得:,

答:甲、丙兩地相距千米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)P.Q分別是邊長(zhǎng)為4cm的等邊△ABCAB.BC上的點(diǎn),點(diǎn)P從頂點(diǎn)AB出發(fā),點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),且它們的速度都為1cm/s,

1)連接AQ.CP交于點(diǎn)M,則在P.Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,△ABQ與△CAP全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)∠CMQ變化嗎?若變化,則說(shuō)明理由,若不變,則求出它的度數(shù).

3)幾秒后△PBQ是直角三角形?

4)如圖2,若點(diǎn)P.Q在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線AB.BC上運(yùn)動(dòng),直線AQ.CP交點(diǎn)為M,則∠CMQ變化嗎?若變化,則說(shuō)明理由,若不變,則求出它的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2013年四川南充3分)如圖,把矩形ABCD沿EF翻折,點(diǎn)B恰好落在AD邊的B′處,若AE=2,DE=6,EFB=60°,則矩形ABCD的面積是【 】

A.12 B. 24 C. 12 D. 16

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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD△ABC的角平分線,點(diǎn)OAB的中點(diǎn),連接DO并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使OE=OD,連接AE,BE

1)求證:四邊形AEBD是矩形;

2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),矩形AEBD是正方形,并說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),PEBCE,PFCDF,連接EF,給出下列四個(gè)結(jié)論:①AP=EF,②△APD一定是等腰三角形,③∠PFE=BAP,PD=EC.其中正確結(jié)論的序號(hào)是(

A.①②④B.②④C.①②③D.①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公園計(jì)劃在一個(gè)半徑為a米的圓形空地區(qū)域建綠化區(qū),現(xiàn)有兩種方案:方案一:如圖1,將圓四等分,中間建兩條互相垂直的柵欄,陰影部分種植草坪;方案二:建成如圖2所示的圓環(huán),其中小圓半徑剛好為大圓半徑的一半,陰影部分種植草坪.

(1)哪種方案中陰影部分的面積大?大多少平方米(結(jié)果保留π)?

(2)如圖3,在方案二中的環(huán)形區(qū)域再圍一個(gè)最大的圓形區(qū)域種植花卉,求圖3中所有圓的周長(zhǎng)之和(結(jié)果保留π).

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【題目】春天來(lái)了,石頭城邊,秦淮河畔,鳥語(yǔ)花香,柳條飄逸.為給市民提供更好的休閑鍛煉環(huán)境,決定對(duì)一段總長(zhǎng)為1800米的外秦淮河沿河步行道出新改造,該任務(wù)由甲、乙兩工程隊(duì)先后接力完成.甲工程隊(duì)每天改造12米,乙工程隊(duì)每天改造8米,共用時(shí)200天.

(1)根據(jù)題意,小莉、小剛兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程組如下:

小莉: 小剛:

根據(jù)兩名同學(xué)所列的方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義,然后在方框中補(bǔ)全小莉、小剛兩名同學(xué)所列的方程組:

小莉:x表示 ,y表示 ;

小剛:x表示 ,y表示

(2)求甲、乙兩工程隊(duì)分別出新改造步行道多少米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+m+1x軸于點(diǎn)A(a,0)和點(diǎn)B(b,0),交y軸于點(diǎn)C,拋物線的頂點(diǎn)為D.下列四個(gè)判斷:

①當(dāng)x0時(shí),y0;

②若a=﹣1,則b=4;

③拋物線上有兩點(diǎn)P(x1,y1)和Q(x2,y2),若x11x2,且x1+x22,則y1y2;

④若AB2,則m﹣1.

其中正確判斷的序號(hào)是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B.

1)求的值;

2)已知過(guò)(2,6)點(diǎn),求當(dāng)時(shí)x的取值范圍.

3)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,過(guò)點(diǎn)P作平行于x軸的直線與直線和反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C,D,當(dāng)CD間距離小于或等于4時(shí),直接寫出n的取值范圍.

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