已知:ab=2,a+b=-3,不求a、b的值,求下列各式:
(1)
1
a
+
1
b
;
(2)a2-b2
考點:分式的化簡求值,完全平方公式
專題:計算題
分析:(1)將所求式子通分并利用同分母分式的加法法則計算,將ab與a+b的值代入即可求出值;
(2)將已知等式a+b=-3左右兩邊平方,利用完全平方公式變形后,將ab的值代入求出a2+b2的值,利用完全平方公式求出a-b的值,將所求式子利用平方差公式分解因式后,將a+b與a-b的值代入即可求出值.
解答:解:(1)∵ab=2,a+b=-3,
1
a
+
1
b
=
a+b
ab
=
-3
2
=-
3
2
;

(2)∵(a+b)2=9,即a2+2ab+b2=a2+4+b2=9
∴a2+b2=5,
∴(a-b)2=a2-2ab+b2=5-4=1,
∴a-b=1或a-b=-1,
當(dāng)a+b=-3,a-b=1時,a2-b2=(a+b)(a-b)=-3×1=-3;
當(dāng)a+b=-3,a-b=-1時,a2-b2=(a+b)(a-b)=-3×(-1)=3.
點評:此題考查了分式的化簡求值,分式的加減運算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡公分母;分式的乘除運算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式,約分時分式的分子分母出現(xiàn)多項式,應(yīng)將多項式分解因式后再約分.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題:
①(12a3-6a2+3a)÷3a;
②2×
2
2
+(
201
-5)0+(-1)997

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將△ADC繞AC的中點O旋轉(zhuǎn)180°,得到△CBA,分別在AC上取點E、F,使得AE=CF,連接DE、BF.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)連接BE、DF,求證:四邊形DEBF是平行四邊形;
(3)當(dāng)△ADC滿足
 
條件時,平行四邊形DEBF是菱形?(直接填條件,不用證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A點坐標(biāo)為(3,0),第一象限內(nèi)的點P在直線y=2x上,且∠PAO=45°.
(1)經(jīng)過P、O、A三點的拋物線的解析式是
 
;其頂點M坐標(biāo)為
 

(2)若將(1)中的拋物線向上平移,使平移后拋物線的頂點Q在直線y=2x上,求△APM與△APQ的面積比;
(3)點N在平移后的拋物線上,且在直線AP上方,當(dāng)△APN的面積最大時,求點N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計算中
的是( 。
A、
38
=2
B、|-3|=3
C、42=16
D、(-3)-1=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:直線y=-x+4與坐標(biāo)軸分別相交于點A、B,點P是直線AB上的一點,Q是雙曲線y=
k
x
(k≠0)
上的一點,若O、A、P、Q為頂點的四邊形是菱形,請在圖中找出二個符合條件的點Q,則點Q的坐標(biāo)
 
、
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨機拋擲一枚圖釘10000次,其中針尖朝上的次數(shù)為2500次,則拋擲這枚圖釘1次,針尖朝上的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x-4y=0,求(
3
x-y
-
1
x+y
)÷
x
x2-y2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有五對孿生兄妹參加K個組的活動,若規(guī)定:
(1)孿生兄妹不在同一組
(2)非孿生關(guān)系的任意兩人都恰好共同參加過一個組的活動
(3)有一個人只參加兩個組的活動,則K的最小值為
 

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