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在“愛的奉獻”抗震救災大型募捐活動中，文藝工作者積極向災區(qū)捐款。其中8位工作者的捐款分別是5萬，10萬，10萬，10萬，20萬，20萬，50萬，100萬。這組數據的眾數和中位數分別是                                          （       ）

A．20萬、15萬  B．10萬、20萬  C．10萬、15萬   D．20萬、10萬

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


已知：如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=60°，BC長為 p，BBl是∠ABC的平分線交AC于點B1，過B1作B1B2⊥AB于點B2，過B2作B2B3∥BC交AC于點B3，過B3作B3B4⊥AB于點B4，過B4作B4B5∥BC交AC于點B5，過B5作B5 B6⊥AB于點B6，…，無限重復以上操作．設b0=BBl，b1=B1B2，b2=B2B3，b3=B3B4，b4=B4B5，…，bn=BnBn+1，…．

  (1)求b0，b3的長； 

  (2)求bn的表達式(用含p與n的式子表示，其中n是正整數)

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科目：初中數學 來源： 題型：


某市在地鐵施工期間，交管部門在施工路段設立了矩形路況警示牌BCEF（如圖所示），已知立桿AB的高度是3米，從側面D點測到路況警示牌頂端C點和底端B點的仰角分別是60°和45°，求路況警示牌寬BC的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖所示的數軸上，點B與點C關于點A對稱，A，B兩點對應的實數是和-1，則點C所對應的實數是(   )

(A)               (B)

(C)              (D)

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科目：初中數學 來源： 題型：


下面兩個集合中各有一些實數，請你分別從中選出2個有理數和2個無理數，再用“+、－、×、÷”中的3種符號將選出的4個數進行3次運算，使得運算的結果是一個正整數(至少寫出三個式子).

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知二次函數（其中a＞0，b＞0，c＜0），  關于這個二次函數的圖象有如下說法：

   ①圖象的開口一定向上；②圖象的頂點一定在第四象限；

   ③圖象與x軸的交點至少有一個在y軸的右側。

 以上說法正確的個數為           （        ）

 A．0      B．1       C．2      D．3

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科目：初中數學 來源： 題型：


先化簡，再求值：

，其中a＝－2，b＝

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知方程組的解是，則（　　�。�

A．            B．          C．        D．

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科目：初中數學 來源： 題型：


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