如圖,指出下列各圖中的兩個(gè)圖形是否位似圖形,如果是位似圖形,請(qǐng)指出其位似中心.
考點(diǎn):位似變換
專題:
分析:利用位似圖形的定義,如果兩個(gè)圖形不僅是相似圖形,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),對(duì)應(yīng)邊互相平行,那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,進(jìn)而判斷得出即可.
解答:解:①是位似圖形,位似中心是A,
②是位似圖形,位似中心是P,
③不是位似圖形,
④是位似圖形,位似中心是O,
⑤不是位似圖形.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了位似變換,正確把握位似圖形的定義是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-
3
-2
(2014-π)0
3
+(-2
1
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD中AC,BD是對(duì)角線,AC∥DE,AE∥BD,連接DE,BE,那么圖中和△ABC面積相等的三角形共有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B兩地相距200km,甲騎自行車以15km/h的速度從A地去B地,乙乘坐汽車以60km/h的速度同時(shí)從B地去A地,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間兩人相距30km?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)三位數(shù),其各位上的數(shù)字之和為16,十位上的數(shù)字為百位與個(gè)位上的數(shù)字之和,如果將這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字和百位數(shù)字對(duì)換,所得到的三位數(shù)比原來的三位數(shù)大594,求這個(gè)三位數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,兩條水平的直線被一條豎直的直線所截,同位角有
 
對(duì),內(nèi)錯(cuò)角有
 
對(duì),同旁內(nèi)角有
 
對(duì).
(2)如圖2,三條水平的直線被一條豎直的直線所截,同位角有
 
對(duì),內(nèi)錯(cuò)角有
 
對(duì),同旁內(nèi)角有
 
對(duì).
(3)根據(jù)以上探究的結(jié)果,n(n為大于1的整數(shù))條水平直線被一條豎直直線所截,同位角有
 
對(duì),內(nèi)錯(cuò)角有
 
對(duì),同旁內(nèi)角有
 
對(duì).(用含n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
7
x
+19-
7
2x
=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:90°8″-67°21′44″.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是一個(gè)物體的三視圖,根據(jù)設(shè)計(jì)圖上標(biāo)明的尺寸(單位:mm),計(jì)算物體的表面積和體積.

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