【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=.點D,E分別在邊AB,AC上,將線段ED繞點E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到EF,連結(jié)BF,BF的中點為G.
(1)當(dāng)點E與點C重合時.
①如圖1,若AD=BD,求BF的長.
②當(dāng)點D從點A運動到點B時,求點G的運動路徑長.
(2)當(dāng)AE=3,點G在△DEF一邊所在直線上時,求AD的長.
【答案】(1)①;②
(2)或或或
【解析】
(1)①利用等腰直角三角形的性質(zhì),易證AC=BC,∠A=45°,利用解直角三角形求出AC,BC的長,利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),可證得△DCF是等腰直角三角形,從而可求出DF的長,再證明DF∥BC,可得到四邊形DFCB是平行四邊形,利用平行四邊形的對角線的性質(zhì),可證得BF=2GF,DC=2CG,繼而可求出CG的長,然后利用勾股定理求出GF的長,從而可求出BF的長;②如圖,連接AF,取AB的中點T,連接GT,利用等腰直角三角形的性質(zhì),可證得CA=CB,CD=CF,∠ACB=∠DCF=90°,∠CAB=45°,利用SAS證明△ACF≌△BCD,利用全等三角形的性質(zhì)可得到∠CAF=∠CBD=45°,AF=BD,從而可證AF⊥AB,即可得到TG∥AF,就可推出TG⊥AB,由此可得點G的運動軌跡是Rt△ABC斜邊的中線,即可求出點G的運動路徑長.
(2)分情況討論:當(dāng)點G在直線EF上時,過點D作DJ⊥AC于點J,設(shè)AJ=DJ=x,則EJ=3-x,易證△DEJ∽△EBC,利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例建立關(guān)于x的方程,解方程求出x的值,可得到AJ,DJ的長,在等腰直角△ADJ中,利用解直角三角形求出AD的長;當(dāng)點G在直線DF上時,利用解直角三角形求出AD的長;當(dāng)點G在直線DE上時,過點F作FT⊥CA交CA的延長線于點T,過點G作GK⊥AC于點K,過點D作DJ⊥AC于點J,設(shè)FT=AT=y,用含y的代數(shù)式表示出KG,EK的長,再證明△FET∽△EGK,利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例,建立關(guān)于y的方程,解方程求出y的值,就可得到TF,TE的長,然后求出DJ的長,利用解直角三角形求出AD的長;當(dāng)點G在直線DF上時,點D與點B重合,求出AD的長即可.
(1)解:如圖,
①當(dāng)點E與點C重合時.
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AC=BC,∠A=45°,
∴AC=BC=ABsin∠A=sin45°=;
∵將線段ED繞點E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到EF,
∴∠DCE=90°,DE=CF
∴△DCF是等腰直角三角形,
∵AD=CD=CF=BD=,∠DFC=∠CDF=45°
∴
∴BC=DF,
∴∠A=∠
∴∠ADC=180°-45°-45°=90°,
∴∠ADF=90°-45°=45°=∠ABC
∴DF∥BC
∴四邊形DFCB是平行四邊形,
∴BF=2GF,DC=2CG
∴CG=
在Rt△EFG中
∴BF=;
②如圖,連接AF,取AB的中點T,連接GT
∵△ACB和△CDF是等腰直角三角形,
CA=CB,CD=CF,∠ACB=∠DCF=90°,∠CAB=45°,
∴∠ACF=∠BCD,
∴△ACF≌△BCD(SAS),
∴∠CAF=∠CBD=45°,AF=BD,
∴∠BAF=∠CAF+∠CAB=90°,
∴AF⊥AB,
∵AT=TB,BG=GF,
∴TG∥AF,
∴TG⊥AB,
∴點G的運動軌跡是Rt△ABC斜邊的中線,運動的路徑的長為;
(2)解:如圖,當(dāng)點G在直線EF上時,過點D作DJ⊥AC于點J,
設(shè)AJ=DJ=x,則EJ=3-x,
∵∠DJE=∠C=∠DEB=90°,
∴∠DEJ+∠CEB=90°,∠CEB+∠CBE=90°,
∴∠DEJ=∠CEB
∴△DEJ∽△EBC
∴
∴
解之:
∴
∴;
當(dāng)點G在直線DF上時,
由題意得:
當(dāng)點G在直線DE上時,過點F作FT⊥CA交CA的延長線于點T,過點G作GK⊥AC于點K,過點D作DJ⊥AC于點J,
設(shè)FT=AT=y,
∵GK∥FT∥BC,GF=GB,
∴TK=KC,
∴
∴
∵∠T=∠GKE=∠FEG=90°,
易證∠FET=∠EGK
∴△FET∽△EGK
∴
∴
整理得:2y2+9y-6=0
解之:(取正值),
∴
易證△FET≌△EDJ,
∴
當(dāng)點G在直線DF上時,點D與點B重合,此時
∴AD的長為或或或.
【點晴】
本題屬于幾何變換綜合題,考查了等腰直角三角形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形或相似三角形解決問題,屬于中考壓軸題,
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的頂點為,拋物線與軸交于點,與軸交于、兩點.點是拋物線上的一個動點.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)求、兩點坐標及的面積;
(3)若點在軸下方的拋物線上.滿足,求點的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的對稱軸是直線x=﹣1,與x軸的一個交點是A(﹣3,0)其圖象的一部分如圖所示,對于下列說法:①2a=b;②abc>0,③若點B(﹣2,y1),C(﹣,y2)是圖象上兩點,則y1<y2;④圖象與x軸的另一個交點的坐標為(1,0).其中正確的是_____(把正確說法的序號都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】投石機是古代的大型攻城武器,是數(shù)學(xué)、工程、物理等復(fù)雜學(xué)科相互融合的應(yīng)用(如圖(1)).在我國《元史·亦思馬因傳》中對這種投石機就有過記載(如圖(2)).
圖(3)是圖(1)中人工投石機的側(cè)面示意圖,炮架的橫向支架均與地面相互平行,已知米,炮軸距地面4.5米,,炮梢頂端點能到達水平地面,最高點能到達點處,且旋轉(zhuǎn)的夾角(點,,,在同一平面內(nèi)),求點到水平地面的距離.(參考數(shù)據(jù):,,,,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖1,圓柱體鉛筆插入卷筆刀充分卷削,得到底面直徑BC為2的圓錐,∠BAC=30°.底面邊長為1的正六棱柱鉛筆插入卷削,得到如圖2所示鉛筆和鋸齒狀木屑(木屑厚度忽略不計),木屑鋸齒齒鋒點G相鄰凹陷最低點為H,則AG=________,GH=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+m的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點,且與x軸交于點C,點A的坐標為(2,1).
(1)求m及k的值;
(2)求點C的坐標,并結(jié)合圖象寫出不等式組0<x+m≤的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年,新型冠狀病毒肆虐全球,疫情期間學(xué)生在家進行網(wǎng)課學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)習(xí)和身體健康狀況都有一定的影響.為了解學(xué)生身體健康狀況,某校對學(xué)生進行立定跳遠水平測試.隨機抽取50名學(xué)生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
學(xué)生立定跳遠測試成績的頻數(shù)分布表
分組 | 頻數(shù) |
a | |
12 | |
b | |
10 |
學(xué)生立定跳遠測試成績的頻數(shù)分布直方圖
請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題:
(1)表中________,________;
(2)樣本成績的中位數(shù)落在________范圍內(nèi);
(3)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(4)該校共有1200名學(xué)生,估計該學(xué)校學(xué)生立定跳遠成績在范圍內(nèi)的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象與直線相交于點,.
(1)求出直線的表達式;
(2)在軸上有一點使得的面積為18,求出點的坐標.
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