【題目】已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠DAB=90°.
(Ⅰ)如圖1,連接BD,若⊙O的半徑為6,弧AD=弧AB,求AB的長;
(Ⅱ)如圖2,連接AC,若AD=5,AB=3,對角線AC平分∠DAB,求AC的長.
【答案】(Ⅰ)6;(Ⅱ)4
【解析】
(Ⅰ)如圖1,先利用圓周角定理得到BD為直徑,即BD=12,再證明△ABD為等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形求出AB;
(Ⅱ)如圖2,連接BD,作BH⊥AC于H,先利用圓周角定理得到BD為直徑,利用勾股定理計算出BD=,再證明△CDB為等腰直角三角形得到BC=BD=,接著在Rt△ABH中計算出AH=BH=,然后在Rt△BCH中計算出CH=,從而得到AC的長.
解:(Ⅰ)如圖1,
∵∠DAB=90°,
∴BD為直徑,即BD=12,
∵,
∴AD=AB,
∴△ABD為等腰直角三角形,
∴AB=BD=6;
(Ⅱ)如圖2,連接BD,作BH⊥AC于H,
∵∠DAB=90°,
∴BD為直徑,BD==,
∴∠BCD=90°,
∵AC平分∠DAB,
∴∠BAC=∠BAC=45°,
∴∠CBD=∠BDC=45°,
∴△CDB為等腰直角三角形,
∴BC=BD=×=,
在Rt△ABH中,AH=BH=AB=,
在Rt△BCH中,CH==,
∴AC=AH+CH==4.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校自主開發(fā)了A書法、B閱讀,C繪畫,D器樂四門選修課程供學生選擇,每門課程被選到的機會均等.
(1)若學生小玲計劃選修兩門課程,請寫出她所有可能的選法;
(2)若學生小強和小明各計劃選修一門課程,則他們兩人恰好選修同一門課程的概率為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校在宣傳“民族團結(jié)”活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學校就宣傳形式對學生進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
請結(jié)合圖中所給信息,解答下列問題
(1)本次調(diào)查的學生共有 人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)七年級一班在最喜歡“器樂”的學生中,有甲、乙、丙、丁四位同學表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)從這四位同學中隨機選出兩名同學參加學校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某水果批發(fā)商銷售每箱進價為40元的蘋果,物價部門規(guī)定每箱售價不得高于55元.市場調(diào)査發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱.
(1)求平均每天銷售量(箱)與銷售價(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤(元)與銷售價(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當每箱蘋果的銷售價為多少元時,可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中點O為圓心,OA為半徑的圓交AC于點D,E是BC的中點,連接DE,OE.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求證:BC2=2CDOE;
(3)若,求OE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“早黑寶”葡萄品種是我省農(nóng)科院研制的優(yōu)質(zhì)新品種,在我省被廣泛種植,鄧州市某葡萄種植基地2017年種植“早黑寶”100畝,到2019年“卓黑寶”的種植面積達到196畝.
(1)求該基地這兩年“早黑寶”種植面積的平均增長率;
(2)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),當“早黑寶”的售價為20元/千克時,每天能售出200千克,售價每降價1元,每天可多售出50千克,為了推廣宣傳,基地決定降價促銷,同時減少庫存,已知該基地“早黑寶”的平均成本價為12元/千克,若使銷售“早黑寶”每天獲利1750元,則售價應(yīng)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某賓館有若千間標準客房,當房價為200元/間時,日均入住數(shù)為60間.市場調(diào)查表明,在物價局核定的每間標準房價格在160~220元之間(含160元,220元)浮動時,每提高10元,日均入住數(shù)減少10間.在不考慮其他因素的前提下,設(shè)標準房的價格為x元/間,日均入住數(shù)為y間. .
(1) y關(guān)于x的解析式為_ .
(2)當標準房的價格定為多少元時,客房的日營業(yè)額為10500元?
(3)當標準房的價格定為多少元時,客房的日營業(yè)額最大,最大為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克30元,規(guī)定每千克售價不低于成本,且不高于70元,經(jīng)市場調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分數(shù)據(jù)如下表:
售價x(元/千克) | 40 | 50 | 60 |
銷售量y(千克) | 100 | 80 | 60 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達式;
(2)設(shè)商品每天的總利潤為W(元),求W與x之間的函數(shù)表達式(利潤=收入成本);
(3)試說明(2)中總利潤W隨售價x的變化而變化的情況,并指出售價為多少元時獲得最大利潤,最大利潤是多少?
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