【題目】因課外閱讀需要,學(xué)校圖書(shū)館向出版商郵購(gòu)某系列圖書(shū),每本書(shū)單價(jià)為20元,郵購(gòu)總費(fèi)用包括書(shū)的價(jià)錢(qián)和郵費(fèi).相關(guān)的書(shū)價(jià)折扣、郵費(fèi)如下表所示.

數(shù)量

折扣

郵費(fèi)(元/次)

不超過(guò)10

九折

6

超過(guò)10

八折

實(shí)際總書(shū)價(jià)的10%

1)若一次郵購(gòu)8本,共需總費(fèi)用為 .

若一次郵購(gòu)12本,共需總費(fèi)用為 .

2)已知圖書(shū)館需購(gòu)書(shū)的總數(shù)是10的整數(shù)倍,且超過(guò)10本.

①若分次郵購(gòu)、分別匯款,每次郵購(gòu)10本,總費(fèi)用為930元時(shí),共郵購(gòu)了多少本書(shū)?

②如果圖書(shū)館需購(gòu)書(shū)的總數(shù)為60本,若你是圖書(shū)館負(fù)責(zé)人,從節(jié)約的角度出發(fā),在每次郵購(gòu)10一次性郵購(gòu)這兩種方式中你會(huì)選擇哪一種?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1)一次郵購(gòu)8本共需總費(fèi)用為150元,若一次郵購(gòu)12本,共需總費(fèi)用為211.2元;(2)①50本;②從節(jié)約的角度出發(fā)應(yīng)選一次性郵購(gòu)的方式,見(jiàn)解析.

【解析】

1)一次郵購(gòu)8本,書(shū)的單價(jià)是20×0.9,再利用書(shū)的費(fèi)用+郵費(fèi)即可;一次郵購(gòu)12本,單價(jià)為20×0.8,再用書(shū)的費(fèi)用+郵費(fèi)即可;
2)①設(shè)一共郵購(gòu)了x本書(shū),(書(shū)的費(fèi)用+郵費(fèi))×次數(shù)=930元,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解方程即可;
②算出每次郵購(gòu)10總費(fèi)用和一次性郵購(gòu)總書(shū)價(jià)和郵費(fèi)進(jìn)行比較即可.

解:(1)若一次郵購(gòu)8本,共需總費(fèi)用為:8×20×0.9+6=150(元).

若一次郵購(gòu)12本,共需總費(fèi)用為:12×20×0.8+12×20×0.8×10%=211.2(元).

2)①設(shè)一共郵購(gòu)了x本書(shū),分次,

x=50

答:共郵購(gòu)了50本書(shū).

每次郵購(gòu)10總費(fèi)用為(18×10+6×6=186×6=1116元,

一次性郵購(gòu)總書(shū)價(jià)和郵費(fèi)為16×1+10%×60=17.6×60=1056元,

∴從節(jié)約的角度出發(fā)應(yīng)選一次性郵購(gòu)的方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)O在直線MN,∠AOB=90°,OC平分∠MOB.

(1)若∠AOC=則∠BOC=_______,∠AOM=_______,∠BON=_________;

(2)若∠AOC=∠BON=_______(用含有的式子表示);

(3)將∠AOB繞著點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)到圖2的位置,其他條件不變,若∠AOC=(為鈍角),求∠BON的度數(shù)(用含的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中拋物線y1=(x-2)2+1y2=x2-4x+c,過(guò)點(diǎn)A(1,-3)作直線ly,交拋物線y2于點(diǎn)B,交拋物線y1 點(diǎn)C則以下結(jié)論

(1)拋物線y1y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1)

(2)若點(diǎn)D(-4,m及點(diǎn)E(7,n均在拋物線y1,mn;

(3)若點(diǎn)B在點(diǎn)A的上方,c>0;(4)BC=2,c=3 其中結(jié)論正確的是 ( )

A. (1)(2) B. (2)(3) C. (3)(4) D. (1)(4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,ABACAB=1,BC=

(1)求平行四邊形ABCD的面積S□ABCD;

(2)求對(duì)角線BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【閱讀發(fā)現(xiàn)】如圖①,在正方形ABCD的外側(cè),作兩個(gè)等邊三角形ABE和ADF,連結(jié)ED與FC交于點(diǎn)M,則圖中△ADE≌△DFC,可知ED=FC,求得∠DMC=

【拓展應(yīng)用】如圖②,在矩形ABCD(AB>BC)的外側(cè),作兩個(gè)等邊三角形ABE和ADF,連結(jié)ED與FC交于點(diǎn)M.

(1)求證:ED=FC.

(2)若∠ADE=20°,求∠DMC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】程大位是我國(guó)明朝商人,珠算發(fā)明家,他60歲時(shí)完成的《直指算法綜宗》是東方古代數(shù)學(xué)名著,詳述了傳統(tǒng)的珠算規(guī)則,確立了算盤(pán)用法,書(shū)中有如下問(wèn)題:一百饅頭一百僧,大僧三個(gè)更無(wú)爭(zhēng),小僧三人分一個(gè),大小和尚得幾丁,意思是:有100個(gè)和尚分100個(gè)饅頭,如果大和尚1人分3個(gè),小和尚3人分1個(gè),正好分完,大、小和尚各有多少人,則小和尚有__________人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是ABC的外接圓,BC為O的直徑,點(diǎn)E為ABC的內(nèi)心,連接AE并延長(zhǎng)交O于D點(diǎn),連接BD并延長(zhǎng)至F,使得BD=DF,連接CF、BE.

(1)求證:DB=DE;

(2)求證:直線CF為O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABO的直徑ADO相切于點(diǎn)A,DEO相切于點(diǎn)E點(diǎn)CDE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE=CB

(1)求證BCO的切線

(2)AB=4,AD=1,求線段CE的長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題

甲、乙兩人同時(shí)從相距25千米的A地去B ,甲騎車(chē)乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍甲到達(dá)B地停留40分鐘,然后從B地返回A地在途中遇見(jiàn)乙,這時(shí)距他們出發(fā)的時(shí)間恰好3小時(shí),求兩人的速度各是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案