【題目】商家花費1440元購進(jìn)某種水果80千克，銷售中有10%的水果正常損耗，為了避免虧本，售價至少應(yīng)定為________元/千克．

【答案】20

【解析】

設(shè)商家把售價應(yīng)該定為x元/千克，因為銷售中有10%的水果正常損耗，故水果最終的銷售總價為80x×（1-10%）元，根據(jù)題意列出不等式即可．

解：設(shè)商家把售價應(yīng)該定為x元/千克，
根據(jù)題意得：80x×（1-10%）≥1440，
解得，x≥20，
故為避免虧本，商家把售價應(yīng)該至少定為20元/千克．
故答案為：20．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】住建部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，全國城市年度節(jié)約用水量約為65億立方米，數(shù)據(jù)“65億”用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A.0.65×102B.65×108C.6.5×109D.0.65×1010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與x軸交于A、B兩點，B點坐標(biāo)為（3，0），與y軸交于點C（0，﹣3）

（1）求拋物線的解析式；

（2）點P在拋物線位于第四象限的部分上運動，當(dāng)四邊形ABPC的面積最大時，求點P的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積．

（3）直線l經(jīng)過A、C兩點，點Q在拋物線位于y軸左側(cè)的部分上運動，直線m經(jīng)過點B和點Q，是否存在直線m，使得直線l、m與x軸圍成的三角形和直線l、m與y軸圍成的三角形相似？若存在，求出直線m的解析式，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知2x﹣3y=4，則x﹣1.5y=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】文文和彬彬在證明“有兩個角相等的三角形是等腰三角形”這一命題時，畫出圖形，寫出“已知”，“求證”（如圖），她們對各自所作的輔助線描述如下：

文文：“過點A作BC的中垂線AD，垂足為D”；

彬彬：“作△ABC的角平分線AD”．

數(shù)學(xué)老師看了兩位同學(xué)的輔助線作法后，說：“彬彬的作法是正確的，而文文的作法需要訂正．”

（1）請你簡要說明文文的輔助線作法錯在哪里；

（2）根據(jù)彬彬的輔助線作法，完成證明過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖：在△ABC中，BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延長線上截取CG=AB，連接AD、AG．

（1）求證：AD=AG；

（2）AD與AG的位置關(guān)系如何，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線與x軸交于A（6，0）、B（，0）兩點，與y軸交于點C，過拋物線上點M（1，3）作MN⊥x軸于點N，連接OM．

（1）求此拋物線的解析式；

（2）如圖1，將△OMN沿x軸向右平移t個單位（0≤t≤5）到△O′M′N′的位置，MN′、M′O′與直線AC分別交于點E、F．

①當(dāng)點F為M′O′的中點時，求t的值；

②如圖2，若直線M′N′與拋物線相交于點G，過點G作GH∥M′O′交AC于點H，試確定線段EH是否存在最大值？若存在，求出它的最大值及此時t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】a的平方的5倍減去3的差，應(yīng)寫成（ ）

A. 5a2–3 B. 5（a2–3） C. （5a）2–3 D. a2（5–3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分式方程增根的說法正確的是（ ）
A.使所有的分母的值都為零的解是增根
B.分式方程的解為零就是增根
C.使分子的值為零的解就是增根
D.使最簡公分母的值為零的解是增根

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