【題目】如圖,長方形紙片ABCD,點EF分別在邊AB,CD上,連接EF,將∠BEF對折 B落在直線EF上的點B處,得折痕EM;將∠AEF對折,點A落在直線EF上的點A得折痕EN,若∠BEM62°15′ ,則∠AEN_____________

【答案】27°45′

【解析】

根據(jù)對折的性質(zhì)可得∠BEM=∠B′EM,∠AEN=∠A′EN,然后由∠BEM的度數(shù)可求出∠AEA′的度數(shù),進而可得∠AEN的度數(shù).

解:根據(jù)對折的性質(zhì)可得:∠BEM=∠B′EM,∠AEN=∠A′EN,

∵∠BEM62°15′

∴∠B′EB2BEM124°30′,

∴∠AEA′180°-∠B′EB180°124°30′55°30′,

∴∠AENAEA′27°45′,

故答案為:27°45′.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ACBC,BDAD,AC 與BD 交于O,AC=BD.

求證:(1)BC=AD;

(2)OAB是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公園的門票價格如下表:

購票人數(shù)

1-50人

51-100人

100人以上

每人門票數(shù)

13元

11元

9元

實驗學校初二(1)、二(2)兩個班的學生共104人去公園游玩,其中二(1)班的人數(shù)不到50人,二(2)班的人數(shù)有50多人,經(jīng)估算,如果兩個班都以班為單位分別購票,則一共應付1240元,如果兩班聯(lián)合起來,作為一個團體購票,則可節(jié)省不少錢,你能否求出兩個班共有多少名學生聯(lián)合起來購票能省多少錢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,∠ABC為銳角,ABBC,點EAD上的一點,延長CEF,連接BFAD于點G, 使∠FBCDCE

求證:∠DF;

在直線AD找一點P,使以點B、PC為頂點的三角形與以點C、D、P為頂點的三角形相似.(在原圖中標出準確P點的位置,必要時用直尺和圓規(guī)作出P點,保留作圖的痕跡,不寫作法)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點C在線段AB上,AC=2BC,點DE在直線AB上,點D在點E的左側(cè)

(1)AB=18DE=8,線段DE在線段AB上移動

①如圖1,當EBC中點時,求AD的長;

②點F(異于A,B,C)在線段AB上,AF=3AD,CE+EF=3,求AD的長;

(2)AB=2DE,線段DE在直線AB上移動,且滿足關(guān)系式,則______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】紙復印文件,在甲復印店不管一次復印多少頁,每頁收費0.1元.在乙復印店復印同樣的文件,一次復印頁數(shù)不超過20時,每頁收費0.12元;一次復印頁數(shù)超過20時,超過部分每頁收費0.09元.

設在同一家復印店一次復印文件的頁數(shù)為為非負整數(shù)).

(1)根據(jù)題意,填寫下表:

一次復印頁數(shù)(頁)

5

10

20

30

甲復印店收費(元)

2

乙復印店收費(元)

(2)設在甲復印店復印收費元,在乙復印店復印收費元,分別寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當時,顧客在哪家復印店復印花費少?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在的正方形網(wǎng)格中,是格點三角形,點的坐標分別為,.

(1)在圖中畫出相應的平面直角坐標系;

(2)畫出關(guān)于直線對稱的,并標出點的坐標;

(3)若點內(nèi),其關(guān)于直線的對稱點是,則的坐標是 .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在等腰中,,點為邊上一點(不與點、點重合),,垂足為,交于點.

1)請猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;

2)若點為邊延長線上一點,,垂足為,交延長線于點,請在圖2中畫出圖形,并判斷(1)中的結(jié)論是否成立.若成立,請證明;若不成立,請寫出你的猜想并證明.

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【題目】如圖,已知A、O、B三點在同一條直線上,OD平分AOC,OE平分BOC

(1)若BOC=62°,求DOE的度數(shù);

(2)若BOC=a°,求DOE的度數(shù);

(3)圖中是否有互余的角?若有請寫出所有互余的角.

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