【題目】閱讀材料:求1+2+22+23+24+…+22019的值.

解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22019,將等式兩邊同時乘以2得:2S=2+22+23+24+25+…+22019+22020

將下式減去上式得2S-S=22020-1

S=22020-1

1+2+22+23+24+…=22020-1

請你仿照此法計算:

11+2+22+23+24+…+220

21+5+52+53+54+…+5n(其中n為正整數(shù)).

【答案】1221-1;(2.

【解析】

1)根據(jù)題目中的信息可以解答本題;

2)根據(jù)題目中的信息,運用類比的數(shù)學(xué)思想可以解答本題.

解:(1)設(shè)S=1+2+22+23+…+220,
將等式兩邊同時乘以2得:
2S=2+22+23+24+…+220+221,
將下式減去上式得2S-S=221-1,即S=221-1,
1+2+22+23+24+…+220=221-1
故答案為:221-1
2)設(shè)S=1+5+52+53+54+…+5n,
將等式兩邊同時乘以5得:
5S=5+52+53+54+55+…+5n+5n+1
將下式減去上式得5S-S=5n+1-1,即S= ,
1+5+52+53+54+…+5n=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知直線MN//PQ,直線ACMN、PQ于點A、C,所得的同旁內(nèi)角的平分線AB、BCAD、CD分別相交于點BD.試猜想ACBD的關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,下列說法錯誤的是(

A.圖象關(guān)于直線x=1對稱

B.函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的最小值是﹣4

C﹣13是方程ax2+bx+c=0a≠0)的兩個根

D.當(dāng)x1時,yx的增大而增大

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一個正五棱柱的底面邊長為2cm,高為4cm。

(1)這個棱柱共有多少個面?計算它的側(cè)面積;

(2)這個棱柱共有多少個頂點?有多少條棱?

(3)試用含有的代數(shù)式表示棱柱的頂點數(shù)、面數(shù)、與棱的條數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】記多項式x22x1 f(x),多項式y24y4f(y),且多項式f(x)的項數(shù)為a,f(y)的次數(shù)、一次項系數(shù)分別是b、m,數(shù)a,b,m數(shù)軸上分別對應(yīng)著點AB,M

1)求代數(shù)式a2b2的值;

2)數(shù)軸上有一點G,且到點M,B的距離相等.

①求線段GA的長;

②若n是關(guān)于x的方程mxbax的解,且數(shù)軸上點N對應(yīng)著數(shù)n,比較線段NGNB的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|a|=|b|,則下列結(jié)論中錯誤的是( )

A. a+c<0B. -a+b+c<0

C. |a+b|>|a+c|D. |a+b|<|a+c|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個立方體的每個面上都標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、56,根據(jù)圖中該立方體AB、C三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字,可推出?處的數(shù)字是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A1、A2、A3、…、An在拋物線y=x2圖象上,點B1、B2、B3、…、Bn在y軸上,若△A1B0B1、△A2B1B2、…、△AnBn-1Bn都為等腰直角三角形(點B0是坐標(biāo)原點),則△A2015B2014B2015的腰長=____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線x軸交于AB兩點,它們的對稱軸與x軸交于點N,過頂點MMEy軸于點E,連結(jié)BEMN于點F.已知點A的坐標(biāo)為(﹣1,0.

1)求該拋物線的解析式及頂點M的坐標(biāo);

2)求△EMF△BNF的面積之比.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案