a+m
b+m
=
a
b
(m≠0)
 
.(判斷對錯)
考點:分式的基本性質(zhì)
專題:
分析:利用分式的基本性質(zhì)判定即可.
解答:解:由分式的基本性質(zhì)可得
a+m
b+m
=
a
b
(m≠0)錯誤.
故答案為:錯誤.
點評:本題主要考查了分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記分式的基本性質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c為有理數(shù),且多項式x3+ax2+bx+c能夠被x2+3x-4整除.
(1)求4a+c的值;
(2)求2a-2b-c的值;
(3)若a,b,c為整數(shù),且c≥a>1,試比較a,b,c的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某人連續(xù)拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣3次,前兩次的結(jié)果都是正面朝上,則他第三次拋擲這枚硬幣,正面朝上的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較數(shù)的大。-0.5
 
-
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,可以用字母表示出來的不同線段和射線的條數(shù)是( 。
A、3條線段、4條射線
B、6條線段、6條射線
C、6條線段、8條射線
D、3條線段、1條射線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,E、F分別是AB、AD的中點,DE、BF相交于點G,連接BD、CG.給出以下結(jié)論,其中正確的有( 。
①∠BGD=120°;②BG+DG=CG;③△BDF≌△CGB;④S△ADE=
3
4
AB2
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從長度分別為2,3,6,7的四條線段中隨機取三條,能構(gòu)成三角形的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、O是正整數(shù)
B、O是非負數(shù)
C、沒有最大的正數(shù)
D、有理數(shù)分為整數(shù)和分數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-0.25的倒數(shù)是(  )
A、-4
B、-
1
0.25
C、-
1
4
D、
1
4

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