如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,⊙O為△ABC的內(nèi)切圓.
(1)求⊙O的半徑;
(2)點(diǎn)P從點(diǎn)B沿邊BA向點(diǎn)A以1cm/s的速度勻速運(yùn)動,以P為圓心,PB長為半徑作圓,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間為t s,若⊙P與⊙O相切,求t的值.
考點(diǎn):圓的綜合題
專題:幾何圖形問題,壓軸題,動點(diǎn)型
分析:(1)求圓的半徑,因?yàn)橄嗲,我們通常連接切點(diǎn)和圓心,設(shè)出半徑,再利用圓的性質(zhì)和直角三角形性質(zhì)表示其中關(guān)系,得到方程,求解即得半徑.
(2)考慮兩圓相切,且一圓已固定,一般就有兩種情形,外切與內(nèi)切.所以我們要分別討論,當(dāng)外切時(shí),圓心距等于兩圓半徑的和;當(dāng)內(nèi)切時(shí),圓心距等于大圓與小圓半徑的差.分別作垂線構(gòu)造直角三角形,類似(1)通過表示邊長之間的關(guān)系列方程,易得t的值.
解答:解:(1)如圖1,設(shè)⊙O與AB、BC、CA的切點(diǎn)分別為D、E、F,連接OD、OE、OF,

則AD=AF,BD=BE,CE=CF.
∵⊙O為△ABC的內(nèi)切圓,
∴OF⊥AC,OE⊥BC,即∠OFC=∠OEC=90°.
∵∠C=90°,
∴四邊形CEOF是矩形,
∵OE=OF,
∴四邊形CEOF是正方形.
設(shè)⊙O的半徑為rcm,則FC=EC=OE=rcm,
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,
∴AB=
AC2+BC2
=5cm.
∵AD=AF=AC-FC=4-r,BD=BE=BC-EC=3-r,
∴4-r+3-r=5,
解得 r=1,即⊙O的半徑為1cm.

(2)如圖2,過點(diǎn)P作PG⊥BC,垂足為G.

∵∠PGB=∠C=90°,
∴PG∥AC.
∴△PBG∽△ABC,
PG
AC
=
BG
BC
=
BP
BA

∵BP=t,
∴PG=
AC
BA
×BP
=
4
5
t
,BG=
BC
BA
×BP
=
3
5
t

若⊙P與⊙O相切,則可分為兩種情況,⊙P與⊙O外切,⊙P與⊙O內(nèi)切.
①當(dāng)⊙P與⊙O外切時(shí),

如圖3,連接OP,則OP=1+t,過點(diǎn)P作PH⊥OE,垂足為H.
∵∠PHE=∠HEG=∠PGE=90°,
∴四邊形PHEG是矩形,
∴HE=PG,PH=GE,
∴OH=OE-HE=1-
4
5
t
,PH=GE=BC-EC-BG=3-1-
3
5
t
=2-
3
5
t

在Rt△OPH中,
由勾股定理,(1-
4
5
t)2+(2-
3
5
t)2=(1+t)2
,
解得 t=
2
3


②當(dāng)⊙P與⊙O內(nèi)切時(shí),

如圖4,連接OP,則OP=t-1,過點(diǎn)O作OM⊥PG,垂足為M.
∵∠MGE=∠OEG=∠OMG=90°,
∴四邊形OEGM是矩形,
∴MG=OE,OM=EG,
∴PM=PG-MG=
4
5
t-1
,
OM=EG=BC-EC-BG=3-1-
3
5
t
=2-
3
5
t
,
在Rt△OPM中,
由勾股定理,(
4
5
t-1)2+(2-
3
5
t)2=(t-1)2
,
解得 t=2.
綜上所述,⊙P與⊙O相切時(shí),t=
2
3
s或t=2s.
點(diǎn)評:本題考查了圓的性質(zhì)、兩圓相切及通過設(shè)邊長,表示其他邊長關(guān)系再利用直角三角形求解等常規(guī)考查點(diǎn),總體題目難度不高,是一道非常值得練習(xí)的題目.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動后6點(diǎn)朝上是必然事件
B、了解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用抽樣調(diào)查的方式
C、若a為實(shí)數(shù),則|a|<0是不可能事件
D、甲、乙兩人各進(jìn)行10次射擊,兩人射擊成績的方差分別為
S
2
=2,
S
2
=4,則甲的射擊成績更穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為鼓勵居民節(jié)約用電,我市自2012年以來對家庭用電收費(fèi)實(shí)行階梯電價(jià),即每月對每戶居民的用電量分為三個(gè)檔級收費(fèi),第一檔為用電量在180千瓦時(shí)(含180千瓦時(shí))以內(nèi)的部分,執(zhí)行基本價(jià)格;第二檔為用電量在180千瓦時(shí)到450千瓦時(shí)(含450千瓦時(shí))的部分,實(shí)行提高電價(jià);第三檔為用電量超出450千瓦時(shí)的部分,執(zhí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)格. 我市一位同學(xué)家今年2月份用電330千瓦時(shí),電費(fèi)為213元,3月份用電240千瓦時(shí),電費(fèi)為150元.已知我市的一位居民今年4、5月份的家庭用電量分別為160和 410千瓦時(shí),請你依據(jù)該同學(xué)家的繳費(fèi)情況,計(jì)算這位居民4、5月份的電費(fèi)分別為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在一個(gè)不透明的袋中裝有四個(gè)球,分別標(biāo)有字母A、B、C、D,這些球除了所標(biāo)字母外都相同,另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4張正方形卡片,每張卡片上面的字母相同,分別標(biāo)有A、B、C、D.最初,擺成圖2的樣子,A、D是黑色,B、C是白色.
  操作:①從袋中任意取一個(gè)球;
       ②將與取出球所標(biāo)字母相同的卡片翻過來;
       ③將取出的球放回袋中
再次操作后,觀察卡片的顏色.
(如:第一次取出球A,第二次取出球B,此時(shí)卡片的顏色變
(1)求四張卡片變成相同顏色的概率;
(2)求四張卡片變成兩黑兩白,并恰好形成各自顏色矩形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)口袋中有3個(gè)大小相同的小球,球面上分別寫有數(shù)字1、2、3,從袋中隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,記錄下數(shù)字后放回,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球.
(1)請用樹形圖或列表法中的一種,列舉出兩次摸出的球上數(shù)字的所有可能結(jié)果;
(2)求兩次摸出的球上的數(shù)字和為偶數(shù)的概率.

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如圖,已知AB是⊙O的直徑,BP是⊙O的弦,弦CD⊥AB于點(diǎn)F,交BP于點(diǎn)G,E在CD的延長線上,EP=EG,
(1)求證:直線EP為⊙O的切線;
(2)點(diǎn)P在劣弧AC上運(yùn)動,其他條件不變,若BG2=BF•BO.試證明BG=PG;
(3)在滿足(2)的條件下,已知⊙O的半徑為3,sinB=
3
3
.求弦CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某景區(qū)的三個(gè)景點(diǎn)A、B、C在同一線路上,甲、乙兩名游客從景點(diǎn)A出發(fā),甲步行到景點(diǎn)C,乙乘景區(qū)觀光車先到景點(diǎn)B,在B處停留一段時(shí)間后,再步行到景點(diǎn)C.甲、乙兩人離開景點(diǎn)A后的路程S(米)關(guān)于時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)乙出發(fā)后多長時(shí)間與甲第一次相遇?
(2)要使甲到達(dá)景點(diǎn)C時(shí),乙與C的路程不超過400米,則乙從景點(diǎn)B步行到景點(diǎn)C的速度至少為多少?(結(jié)果精確到0.1米/分鐘)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
(k為常數(shù),且k≠0)經(jīng)過點(diǎn)A(1,3).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)在x軸正半軸上有一點(diǎn)B,若△AOB的面積為6,求直線AB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明放學(xué)后步行回家,他離家的路程s(米)與步行時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)圖象如圖所示,則他步行回家的平均速度是
 
米/分鐘.

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