a是不為1的有理數(shù),我們把
1
1-a
稱為a的差倒數(shù),如:2的差倒數(shù)是
1
1-2
=-1
,-1的差倒數(shù)是
1
1-(-1)
=
1
2
,已知a1=
1
3
,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),…,依此類推,則a2015=( 。
A、
1
3
B、-2
C、
3
2
D、-
1
2
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類,倒數(shù)
專題:
分析:根據(jù)差倒數(shù)的定義分別求出前幾個(gè)數(shù)便不難發(fā)現(xiàn),每3個(gè)數(shù)為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),用2015除以3,根據(jù)余數(shù)的情況確定出與a1相同的數(shù)即可得解.
解答:解:a1=
1
3

a2=
1
1-
1
3
=
3
2
,
a3=
1
1-
3
2
=-2,
a4=
1
1-(-2)
=
1
3


由此得出
1
3
,
3
2
,-2這3個(gè)數(shù)一循環(huán),
2015÷3=671…2;
a2015是循環(huán)的第2個(gè)數(shù).
a2015=
3
2

故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)數(shù)字變化規(guī)律的考查,理解差倒數(shù)的定義并求出每3個(gè)數(shù)為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四個(gè)圖形中,∠1與∠2是對(duì)頂角的圖形是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列命題的逆命題,并判斷逆命題的真假.
(1)如果∠α與∠β是鄰補(bǔ)角,那么∠α+β=180°
 
;
(2)如果一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角相等,那么這兩個(gè)內(nèi)角所對(duì)的邊相等
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一組按照某種規(guī)律擺放的圖案,第1個(gè)圖中有1個(gè)三角形,第2個(gè)圖中有4個(gè)三角形,第3個(gè)圖中有8個(gè)三角形,則第10個(gè)圖中三角形的個(gè)數(shù)是( 。
A、29B、28C、37D、36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,按此規(guī)律,第6行最后一個(gè)數(shù)字是16,第
 
行最后一個(gè)數(shù)是88.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別將標(biāo)號(hào)為1到25的25個(gè)玻璃球放在兩個(gè)盒子A和B中,其中標(biāo)號(hào)為15的玻璃球被放在B盒子中.把這個(gè)玻璃球從B盒子移到A盒子中,此時(shí)A盒子中的玻璃球號(hào)碼數(shù)的平均數(shù)等于原平均數(shù)加
1
2
,B盒子中的玻璃球號(hào)碼數(shù)的平均數(shù)也等于原平均數(shù)加
1
2
,則原來(lái)在A盒子中放有
 
個(gè)玻璃球.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,下列選項(xiàng)中是正三棱柱的主視圖的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各式:
1
2
+1
=
2
-1,
1
3
+
2
=
3
-
2
,
1
4
+
3
=
4
-
3
,…
從上面結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算:
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2015
+
2014
)×(
2015
+1)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人共同解方程組
ax+5y=15①
4x-by=-2②
,由于甲看錯(cuò)了方程①中的a,得到的方程組的解為
x=-3
y=-1
,乙看錯(cuò)了方程②中的b,得到的方程組的解為
x=5
y=4
,試計(jì)算a2013+(-
1
10
b)2014的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案