若∠A是銳角，且cosA=
3
4
，則（　�。�
A、0°＜∠A＜30°
B、30°＜∠A＜45°
C、45°＜∠A＜60°
D、60°＜∠A＜90°
考點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的增減性
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值得出cos45°=
2
2
，cos30°=
3
2
，進(jìn)而得出答案．
解答：解：∵
2
2
＜
3
4
＜
3
2
，cos45°=
2
2
，cos30°=
3
2
，
∴30°＜A＜45°．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了銳角三角函數(shù)關(guān)系的增減性，得出接近
3
4
的三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-1）2008×3+4÷（-2）3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)人飲食中食鹽的含量偏大．據(jù)研究每人每天的食鹽攝入量以不超過(guò)6g為宜．為控制食鹽攝入量，某市向每個(gè)家庭發(fā)放一個(gè)鹽勺（容量2g）．設(shè)家庭人口數(shù)為x，家庭每天所應(yīng)攝入鹽的勺數(shù)的最大值為y．
（1）當(dāng)x=3時(shí)，y的值是多少？
（2）寫(xiě)出x與y之間的關(guān)系式和x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

社區(qū)準(zhǔn)備在甲、乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn)，兩人各射了5箭，他們的總成績(jī)（單位：環(huán)）相同，他們的成績(jī)被繪制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖表：
甲、乙兩人射箭成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
 第1次第2次第3次第4次第5次
甲成績(jī)947a6
乙成績(jī)757b5
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表解答下列問(wèn)題：
（1）a=
 
、b=
 
；
（2）請(qǐng)你在折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中補(bǔ)全表示乙成績(jī)變化情況的折線(xiàn)圖；
（3）請(qǐng)你運(yùn)用方差的知識(shí)，對(duì)甲、乙兩人的成績(jī)進(jìn)行分析，說(shuō)明誰(shuí)將被選中參加集訓(xùn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一建筑物AB，眼睛位于點(diǎn)O處，用一把長(zhǎng)為22cm的刻度尺EF在眼前適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)，使眼睛剛好看不見(jiàn)建筑物AB，這時(shí)量得眼睛和刻度尺的距離MN為10cm，眼睛距建筑物的距離MB為20m，問(wèn)建筑物AB多高？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

高中要好的五個(gè)學(xué)生，相互約定在畢業(yè)后的一周，每?jī)扇送ㄔ?huà)一次．則在畢業(yè)后的一周，這五位同學(xué)一共通訊（　　）次．
A、8B、10C、14D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A，B，C為⊙O上的三點(diǎn)，且有
AB
=
BC
=
CA
，連接AB，BC，AC．
（1）試確定三角形ABC的形狀并說(shuō)明理由；
（2）若⊙O的半徑為1，求BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AD是中線(xiàn)，S△ABD=5cm2，則S△ABC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
1
2x-3
+
3
3-2x
=1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案