【題目】(12分)如圖,△ABC中,分別延長(zhǎng)△ABC的邊ABACD、E,∠CBD∠BCE的平分線相交于點(diǎn)P,愛(ài)動(dòng)腦筋的小明在寫作業(yè)的時(shí)發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:

1)若∠A50°,則∠P °

2)若∠A90°,則∠P °;

3)若∠A100°,則∠P °;

4)請(qǐng)你用數(shù)學(xué)表達(dá)式歸納∠A∠P的關(guān)系,并說(shuō)明理由。

【答案】解:(1∵∠A=50°,

∴∠ABC+∠ACB=180°-50°=130°,∠DBC+∠BCE=360°-130°=230°,

∵∠CBD∠BCE的平分線相交于點(diǎn)P,

∴∠PBC∠DBC,∠PCB∠ECB,

∴∠PBC+∠PCB∠DBC+∠ECB=115°,

∴∠P=65°

同理得:(245°

340°

4∠P=90°-∠A.理由如下:

∵BP平分∠DBC,CP平分∠BCE

∴∠DBC=2∠CBP,∠BCE=2∠BCP

∵∠DBC=∠A+∠ACB∠BCE=∠A+∠ABC

∴2∠CBP=∠A+∠ACB,2∠BCP=∠A+∠ABC,

∴2∠CBP+2∠BCP=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC=180°+∠A,

∴∠CBP+∠BCP=90°+∠A

∵∠CBP+∠BCP+∠P=180°,

∴∠P=90°-∠A

【解析】試題分析:(1)若∠A=50°,則有∠ABC+∠ACB=130°,∠DBC+∠BCE=360°-130°=230°,根據(jù)角平分線的定義可以求得∠PBC+∠PCB的度數(shù),再利用三角形的內(nèi)角和定理即可求得∠P的度數(shù);

2)、(3)和(1)的解題步驟類似;(4)利用角平分線的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)可求出∠BCP=∠A+∠ABC),∠CBP=∠A+∠ACB);再利用三角形內(nèi)角和定理即可求出∠A∠P的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一元二次方程2x2-4x+1=0的根的情況是( 。

A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根

C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一平面內(nèi),ab、c是直線,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. ab,bc ac

B. ab,bc,則ac

C. ab,bc,則ac

D. abbc,則ac

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一架2.5米長(zhǎng)的梯子,斜靠在一豎直的墻上,這時(shí)梯足到墻底端的距離為0.7,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4,那么梯足將向外移多少米?5分)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各式從左邊到右邊的變形是因式分解的是 ( )

A(a1)(a1)a21 Ba26a9(a3)2

Cx22x1x(x2x)1 D.-18x4y3=-6x2y2·3x2y

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x2+kxy+64y2是一個(gè)完全平方式,k的值是( )

A.19B.19-13C.±8D.±16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】山東省愛(ài)心公益群體為某白血病患者舉行了募捐義演晚會(huì),募捐近十萬(wàn)元. 若某中學(xué)某班45名學(xué)生為該患者捐款315元,且該班同學(xué)捐款情況如下表所示,則該班捐款10元的同學(xué)有( 。

捐款(元)

5

8

10

捐款人數(shù)(人)

5

A. 15人 B. 20人 C. 25人 D. 30人

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.

(1)求證:AE=DF;

(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說(shuō)明理由;

(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中,是中心對(duì)稱但不一定是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.等邊三角形
B.矩形
C.菱形
D.平行四邊形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案