【題目】如圖(1),已知點在正方形的對角線上,垂足為點,垂足為點

1)證明與推斷:

求證:四邊形是正方形;

推斷:的值為_ _

2)探究與證明:

將正方形繞點順時針方向旋轉,如圖(2)所示,試探究線段之間的數(shù)量關系,并說明理由;

3)拓展與運用:

,正方形在繞點旋轉過程中,當三點在一條直線上時,則

【答案】1證明見解析;;(2)線段之間的數(shù)量關系為;(3

【解析】

1)①由結合可得四邊形CEGF是矩形,再由即可得證;

②由正方形性質知,據(jù)此可得、,利用平行線分線段成比例定理可得;

2)連接CG,只需證即可得;

3)由(2)證出就可得到,再根據(jù)三點在同一直線上分在CD左邊和右邊兩種不同的情況求出AG的長度,即可求出BE的長度.

1證明:四邊形是正方形,

四邊形是矩形,

四邊形是正方形;

解:由①知四邊形CEGF是正方形,

∴∠CEG=B=90°,∠ECG=45°,

GEAB,

故答案為:

2)如下圖所示連接由旋轉性質知

中,

,

線段之間的數(shù)量關系為

3)解:當正方形在繞點旋轉到如下圖所示時:

三點在一條直線上時,

由(2)可知,

,

CEG=CEA=ABC=90°,

當正方形在繞點旋轉到如下圖所示時:

三點在一條直線上時,

由(2)可知,

,

CEA=ABC=90°,,

故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了參加學校舉行的傳統(tǒng)文化知識競賽,某班進行了四次模擬訓練,將成績優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀率繪制成如下兩個不完整的統(tǒng)計圖:

(1)求該班總人數(shù);

(2)根據(jù)計算,請你補全兩個統(tǒng)計圖;

(3)已知該班甲同學四次訓練成績?yōu)?/span>85,95,85,95,乙同學四次成績分別為85,90,95,90,現(xiàn)需從甲、乙兩同學中選派一名同學參加校級比賽,你認為應該選派哪位同學并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】年,我省中考體育分值增加到分,其中女生必考項目為八百米跑,我,F(xiàn)抽取九年級部分女生進行八百米測試成績?nèi)缦拢?/span>

成績

及以下

及以上

等級

百分比

(1)求樣本容量及表格中的的值

(2)求扇形統(tǒng)計圖中等級所對的圓心角度數(shù),并補全統(tǒng)計圖.

(3)我校年級共有女生.若女生八百米成績的達標成績?yōu)?/span>分,我校九年級女生八百米成績達標的人數(shù)有多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】抗擊疫情,人人有責,某校成立教師志愿者分隊,共分宣傳、測溫、清理(主要廚余垃圾清理)、統(tǒng)計(師生疫情信息統(tǒng)計)四組,為了解教師對這四個小組的參與意愿情況調(diào)查,對教師進行了隨機問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如圖所示),將調(diào)查結果整理后繪制了一幅不完整的統(tǒng)計表.

請你根據(jù)統(tǒng)計表中提供的信息回答下列問題:

1)統(tǒng)計表中的_ ,b=_

2)根據(jù)調(diào)查結果,請你估計該市名教師中最有意向參與清理小組的人數(shù);

3)王老師和李老師選擇參與小組,若他們每人從四個小組中隨機選取一個,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一個的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是兩個直角三角板,其中,,若將直角三角板繞點旋轉一周,則的最大值為_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某水果店3月份購進甲種水果50千克、乙種水果80千克,共花費1700元,其中甲種水果以15/千克,乙種水果以20/千克全部售出;4月份又以同樣的價格購進甲種水果60千克、乙種水果40千克,共花費1200元,由于市場不景氣,4月份兩種水果均以3月份售價的8折全部售出.

1)求甲、乙兩種水果的進價每千克分別是多少元?

2)請計算該水果店3月和4月甲、乙兩種水果總贏利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,對角線,交于點,雙曲線經(jīng)過,兩點若的面積為,則的值是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:對于x3﹣(n2+1x+n這類特殊的代數(shù)式可以按下面的方法分解因式:

x3﹣(n2+1x+nx3n2xx+nxx2n2)﹣(xn)=xxn)(x+n)﹣(xn)=(xn)(x2+nx1).

理解運用:如果x3﹣(n2+1x+n0,那么(xn)(x2+nx1)=0,即有xn0x2+nx10,

因此,方程xn0x2+nx10的所有解就是方程x3﹣(n2+1x+n0的解.

解決問題:求方程x35x+20的解為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個大小不同的三角板放在同一平面內(nèi),直角頂點重合于點,點上,,交于點,若,則_________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案