【題目】已知到直線l的距離等于a的所有點(diǎn)的集合是與直線l平行且距離為a的兩條直線l1、l2(如圖①).
(1)在圖②的平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出到直線y=x+2的距離為1的所有點(diǎn)的集合的圖形.并寫(xiě)出該圖形與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)試探討在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,r為半徑的圓上,到直線y= x + 2的距離為1的點(diǎn)的個(gè)數(shù)與r的關(guān)系.
(3)如圖③,若以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,2為半徑的圓上只有兩個(gè)點(diǎn)到直線y= x + b的距離為1,則b的取值范圍為 .
【答案】(1)畫(huà)圖見(jiàn)解析,(0,)和(0,3);(2)當(dāng)0<r<1時(shí),0個(gè);當(dāng)r=1時(shí),1個(gè);當(dāng)1<r<3時(shí),2個(gè);當(dāng)r=3時(shí),3個(gè);當(dāng)3<r時(shí),4個(gè).(3)-3<b<-或<b<3.
【解析】
試題分析:(1)易證△AOB是等腰直角三角形,兩直線之間的距離是1,則過(guò)B作l1的垂線,垂線段長(zhǎng)是1,利用勾股定理求得BD的長(zhǎng),即可求得D的坐標(biāo),同理求得E的坐標(biāo);
(2)求出O到直線的距離,據(jù)此即可作出判斷;
(3)首選求得到原點(diǎn)距離是1和3時(shí)直線對(duì)應(yīng)的b的值,則b的范圍即可求得.
試題解析:(1)如圖,
y=x+2中令x=0時(shí)y=2,則B的坐標(biāo)是(0,2),
令y=0,0=x+2,解得:x=-2,則A的坐標(biāo)是(-2,0).
則OA=OB=2,即△ABC是等腰直角三角形,
過(guò)B作BC⊥l1于點(diǎn)C,則BC=1.
則△BCD是等腰直角三角形,BC=CD=1,
則BD=,即D的坐標(biāo)是(0,3),
同理,E的坐標(biāo)是(0,).
則與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,)和(0,3);
(2)在等腰直角△AOB中,AB==.
過(guò)O作OF⊥AB于點(diǎn)F.則OF=AB=1.
當(dāng)0<r<1時(shí),0個(gè);
當(dāng)r=1時(shí),1個(gè);
當(dāng)1<r<3時(shí),2個(gè);
當(dāng) r=3時(shí),3個(gè);
當(dāng)3<r時(shí),4個(gè).
(3)OM是第一、三象限的角平分線,
當(dāng)OM=2-1=1時(shí),則l3與y軸的交點(diǎn)G,G的坐標(biāo)是(0,),即b=,
同理當(dāng)ON=3時(shí),b=3,
當(dāng)直線在原點(diǎn)O下方時(shí),b=-和b=-3.
則當(dāng)-3<b<-或<b<3時(shí),2為半徑的圓上只有兩個(gè)點(diǎn)到直線y=x+b的距離為1.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年末統(tǒng)計(jì),杭州市常住人口是880.2萬(wàn)人,用科學(xué)記數(shù)法表示為人.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點(diǎn)D是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點(diǎn)E,且cosα=.下列結(jié)論:①△ADE∽△ACD;②當(dāng)BD=6時(shí),△ABD與△DCE全等;③△DCE為直角三角形時(shí),BD為8或;④0<CE≤6.4.其中正確的結(jié)論是______________.(填序號(hào))
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組數(shù)可能是一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)的是( )
A.1,2,4
B.4,5,9
C.4,6,8
D.5,5,11
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,動(dòng)點(diǎn)C在⊙O的弦AB上運(yùn)動(dòng),AB=,連接OC,CD⊥OC交⊙O于點(diǎn)D.則CD的最大值為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真閱讀以下分解因式的過(guò)程,再回答所提出的問(wèn)題:
1+x+x(1+x)+x(1+x)2
=(1+x)[1+x+x(1+x)]
=(1+x)[(1+x)(1+x)]
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是 ;
(2)分解因式:1+x+x(1+x)+x(1+x)2 +x(1+x)3;
(3)猜想:1+x+x(1+x)+x(1+x)2+…+x(1+x)n 分解因式的結(jié)果是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(m–3,4–2m)不可能在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形.BE交AC于F, AD交CE于H.
(1)求證:∠CAD=∠CBE
(2)求證:FH∥BD.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中, , =5 cm, =3 cm,若動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開(kāi)始,按的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1 cm,設(shè)出發(fā)的時(shí)間為s.
(1)求出發(fā)2s后, 的面積.
(2) 為何值時(shí), 為等腰三角形?
(3)另有一點(diǎn),從點(diǎn)開(kāi)始,按的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2 cm,若兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)為何值時(shí),直線把的周長(zhǎng)分成相等的兩部分?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com