【題目】在圖“書香八桂,閱讀圓夢(mèng)”讀數(shù)活動(dòng)中,某中學(xué)設(shè)置了書法、國(guó)學(xué)、誦讀、演講、征文四個(gè)比賽項(xiàng)目如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是角平分線,點(diǎn)O在AB上,以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若OB=10,CD=8,求BE的長(zhǎng).
【答案】(1)證明過(guò)程見(jiàn)解析;(2)12.
【解析】
試題分析:(1)連接OD,由BD為角平分線得到一對(duì)角相等,根據(jù)OB=OD,等邊對(duì)等角得到一對(duì)角相等,等量代換得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,進(jìn)而確定出OD與BC平行,利用兩直線平行同位角相等得到∠ODA為直徑,即可得證;(2)由OD與BC平行得到三角形OAD與三角形BAC相似,由相似得比例求出OA的長(zhǎng),進(jìn)而確定出AB的長(zhǎng),連接EF,過(guò)O作OG垂直于BC,利用勾股定理求出BG的長(zhǎng),由BG+GC求出BC的長(zhǎng),再由三角形BEF與三角形BAC相似,由相似得比例求出BE的長(zhǎng)即可.
試題解析:(1)連接OD, ∵BD為∠ABC平分線, ∴∠1=∠2, ∵OB=OD, ∴∠1=∠3, ∴∠2=∠3,
∴OD∥BC, ∵∠C=90°, ∴∠ODA=90°, 則AC為圓O的切線;
(2)過(guò)O作OG⊥BC, ∴四邊形ODCG為矩形, ∴GC=OD=OB=10,OG=CD=8,
在Rt△OBG中,利用勾股定理得:BG=6, ∴BC=BG+GC=6+10=16, ∵OD∥BC,
∴△AOD∽△ABC, ∴=,即=, 解得:OA=, ∴AB=+10=,
連接EF, ∵BF為圓的直徑, ∴∠BEF=90°, ∴∠BEF=∠C=90°, ∴EF∥AC,
∴=,即=, 解得:BE=12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=8,DC=6,AD=10.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DA的方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在線段CB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)D,C同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)Q隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒)
(1)若四邊形ABQP為平行四邊形,求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.
(2)當(dāng)t為何值時(shí),三角形BPQ是以BQ或BP為底邊的等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函數(shù)y=x的圖象如圖所示,則方程ax2+(b﹣)x+c=0(a≠0)的兩根之和( )
A. 大于0 B. 等于0 C. 小于0 D. 不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,形成的多邊形的內(nèi)角和為1260°,則原多邊形的邊數(shù)為( )
A. 9 B. 10 C. 8 D. 以上均有可能
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下到關(guān)于梯形的敘述中,不正確的是 ( )
A. 等腰梯形的兩底平行且相等
B. 等腰梯形的兩條對(duì)角線相等
C. 等腰梯形在同一底上的兩個(gè)角相等
D. 等腰梯形是軸對(duì)稱圖形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一元二次方程(x+1)(1﹣x)=2x化成二次項(xiàng)系數(shù)大于零的一般式為__,其中二次項(xiàng)系數(shù)是__,一次項(xiàng)系數(shù)是__,常數(shù)項(xiàng)是__.一元二次方程x2=2x的解為:__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在南寧市地鐵1號(hào)線某段工程建設(shè)中,甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要150天,甲隊(duì)單獨(dú)施工30天后增加乙隊(duì),兩隊(duì)又共同工作了15天,共完成總工程的.
(1)求乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天?
(2)為了加快工程進(jìn)度,甲、乙兩隊(duì)各自提高工作效率,提高后乙隊(duì)的工作效率是,甲隊(duì)的工作效率是乙隊(duì)的m倍(1≤m≤2),若兩隊(duì)合作40天完成剩余的工程,請(qǐng)寫出a關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出乙隊(duì)的最大工作效率是原來(lái)的幾倍?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從一塊正方形的木板上鋸掉2米寬的長(zhǎng)方形木條,剩下的面積是48平方米,求原來(lái)正方形木板的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下命題:①直徑相等的圓是等圓; ②長(zhǎng)度相等弧是等弧; ③相等的弦所對(duì)的弧也相等; ④圓的對(duì)稱軸是直徑;⑤相等的圓周角所對(duì)的弧相等;其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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