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把下列各數填在相應的橫線上:-1,0.2,-
1
5
,3,-2.1,0,
1
5
;負分數是
 
;整數是
 
考點:有理數
專題:
分析:根據有理數的分類即有理數分為整數和分數,整數分為正整數、負整數和0,分數分為負分數和正分數,即可得出答案.
解答:解:在-1,0.2,-
1
5
,3,0,-,
1
5
中,
負分數是-
1
5
,-2.1;
整數是:-1,3,0;
故答案為:-
1
5
,-2.1;-1,3,0.
點評:此題考查了有理數的分類,有理數分為整數和分數,整數分為正整數、負整數和0,分數分為負分數和正分數; 注意整數和正數的區(qū)別,0是整數,但不是正數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標系中,點O是坐標原點,四邊形ABCD是菱形,點A的坐標是(6,0),點B在x軸上,點C在y軸上,∠OBC=60°.

(1)求點D的坐標;
(2)動點P、Q分別從B、A兩點同時出發(fā),點P以1個單位/秒的速度沿OA向點終點A勻速運動,點Q以2個單位/秒的速度沿折線ADC勻速運動,過點Q作QE⊥OA,垂足為E,設點P運動的時間為t秒,△PEQ的面積為S,求S與t之間的函數關系式(要求寫出自變量的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,是否存在t的值,使得以P、Q、B、D四點連成四邊形是等腰梯形?若存在請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

當a+b的值為3時,多項式2a+2b+1的值是( 。
A、5B、6C、7D、8

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科目:初中數學 來源: 題型:

作圖,并回答
(1)以A為頂點,在三角形外作∠BAE=∠ABC
(2)在AE上裁取AM=BC
(3)連接MB
并觀察上圖,線段BM與AC有何關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某數為x,根據下列條件列方程.
(1)某數與8的差等于某數的
1
3
與4的和.
(2)某數的
1
2
與某數的
1
3
的和等于3.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某數減去2,再乘以3,等于某數的2倍,若設某數為x,則可得方程( 。
A、x-2×3=2x
B、3(x-2)=2
C、3x-2=2x
D、3(x-2)=2x

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科目:初中數學 來源: 題型:

1
8
+1
1
3
-2.75)÷(-
1
24

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科目:初中數學 來源: 題型:

把“-3,0.2,-
5
6
,0,-|-2|,8,-1n填入下面相應的集合中:
整數集合{
 
…}
非負數集合{
 
…}.

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科目:初中數學 來源: 題型:

口袋里有紅、黃兩種顏色、大小、外型均相同的球,其中有紅球4個,黃球8個,任意摸出一個黃球的概率是
 

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