【題目】(2016重慶市第6題)下列調(diào)查中，最適合采用全面調(diào)查（普查）方式的是 （ ）

A.對(duì)重慶市居民日平均用水量的調(diào)查

B.對(duì)一批LED節(jié)能燈使用壽命的調(diào)查

C.對(duì)重慶新聞?lì)l道“天天630”欄目收視率的調(diào)查

D.對(duì)某校九年級(jí)（1）班同學(xué)的身高情況的調(diào)查

【答案】D

【解析】

試題分析：普查適用于范圍較小，事件較短的一些事件，或者是精確度要求非常高的事件.本題中A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都不適合普查，只適合做抽樣調(diào)查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016廣東省茂名市第17題)先化簡，再求值：x（x﹣2）+（x+1）2，其中x=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)有理數(shù)相除，其商是負(fù)數(shù)，則這兩個(gè)有理數(shù)（ ）

A． 都是負(fù)數(shù) B． 都是正數(shù)

C． 一個(gè)正數(shù)一個(gè)負(fù)數(shù) D． 有一個(gè)是零

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016湖北省荊州市第14題)若點(diǎn)M（k﹣1，k+1）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)在第四象限內(nèi)，則一次函數(shù)y=（k﹣1）x+k的圖象不經(jīng)過第 象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將△ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后得到△AB′C′，且C′為BC的中點(diǎn)．若D為B′C′與AB的交點(diǎn)，則C′D：DB′= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中放入一個(gè)邊長OC=8，CB=10的矩形紙片ABCO．將紙片翻折后，點(diǎn)B恰好落在x軸上，記為B′，折痕為CE

（1）求B′點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）求折痕CE所在直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016浙江省溫州市第12題)某小組6名同學(xué)的體育成績（滿分40分）分別為：36，40，38，38，32，35，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊AB上一點(diǎn)，以O(shè)A為半徑的⊙O與BC切于點(diǎn)D，與AC交于點(diǎn)E，連接AD．

（1）求證：AD平分∠BAC；

（2）若∠BAC=60°，OA=2，求陰影部分的面積（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了了解學(xué)生家長對(duì)孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)出問卷140份，每位學(xué)生家長1份，每份問卷僅表明一種態(tài)度，將回收的問卷進(jìn)行整理（假設(shè)回收的問卷都有效），并繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）回收的問卷數(shù)為 份，“嚴(yán)加干涉”部分對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ．

（2）把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

（3）若將“稍加詢問”和“從來不管”視為“管理不嚴(yán)”，已知全校共1500名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校對(duì)孩子使用手機(jī)“管理不嚴(yán)”的家長大約有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案