【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為直線,且,頂點(diǎn)為.
(1)求的值;
(2)求點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的式子表示);
(3)已知點(diǎn),,若函數(shù)的圖象與線段恰有一個(gè)公共點(diǎn),直接寫(xiě)出的取值范圍.
【答案】(1);(2);(3)或.
【解析】
(1)由對(duì)稱軸公式列出a的方程解出a便可;
(2)把x=k代入拋物線的解析式,便可求得頂點(diǎn)的縱坐標(biāo),進(jìn)而得頂點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)分五種情況:k>1;k=1;0<k<1;k=0;k<0,根據(jù)二次函數(shù)的圖象與線段AB只有一個(gè)公共點(diǎn),分別求k的取值范圍.
解:(1)∵二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為直線x=k,
∴
∴a=1;
(2)把a=1代入得,y=x22kx+k2+k,
當(dāng)x=k時(shí),y=k22k2+k2+k=k,
∴頂點(diǎn)P(k,k);
(3)∵函數(shù)=x22kx+k2+k=(xk)2+k,
∴拋物線的開(kāi)口向上,拋物線的對(duì)稱軸為x=k,頂點(diǎn)為(k,k),
∵點(diǎn)A(0,1),B(2,1),
∴①當(dāng)k>1時(shí),拋物線的頂點(diǎn)在直線AB的上方,拋物線與直線AB沒(méi)有公共點(diǎn),則函數(shù)(k1≤x≤k+1)的圖象與線段AB沒(méi)有公共點(diǎn);
②當(dāng)k=1時(shí),頂點(diǎn)(1,1)在線段AB上,即函數(shù)(k1≤x≤k+1)的圖象與線段AB恰有一個(gè)公共點(diǎn);
③當(dāng)k<0時(shí),則x=k+1或k1時(shí),y=1+k<1,函數(shù)(k1≤x≤k+1)的圖象在線段AB下方,沒(méi)有公共點(diǎn);
④當(dāng)k=0時(shí),函數(shù),與線段AB恰有一個(gè)公共點(diǎn)(1,1);
⑤當(dāng)0<k<1時(shí),若函數(shù)圖象過(guò)A(0,1)時(shí),k2+k=1,解得k=
<0(舍去),或k=,
∵0<<1,
∴根據(jù)拋物線的對(duì)稱性知,當(dāng)≤k<1時(shí),函數(shù)(k1≤x≤k+1)的圖象與線段AB有兩個(gè)公共點(diǎn),當(dāng)0<k<時(shí),函數(shù)(k1≤x≤k+1)的圖象與線段AB恰有一個(gè)公共點(diǎn);
綜上所述:若函數(shù)(k1≤x≤k+1)的圖象與線段AB恰有一個(gè)公共點(diǎn),則0≤k<或k=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了給游客提供更好的服務(wù),某景區(qū)隨機(jī)對(duì)部分游客進(jìn)行了關(guān)于“景區(qū)服務(wù)工作滿意度”的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
根據(jù)圖表信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 ,表中的值為 ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),該景區(qū)平均每天接待游客約3600人,若將“非常滿意”和“滿意”作為游客對(duì)景區(qū)服務(wù)工作的肯定,請(qǐng)你估計(jì)該景區(qū)服務(wù)工作平均每天得到多少名游客的肯定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)內(nèi)豬肉價(jià)格不斷上漲,已知今年10月的豬肉價(jià)格比今年年初上漲了80%,李奶奶10月在某超市購(gòu)買1千克豬肉花了72元錢.
(1)今年年初豬肉的價(jià)格為每千克多少元?
(2)某超市將進(jìn)貨價(jià)為每千克55元的豬肉按10月價(jià)格出售,平均一天能銷售出100千克,隨著國(guó)家對(duì)豬肉價(jià)格的調(diào)控,超市發(fā)現(xiàn)豬肉的售價(jià)每千克下降1元,其日銷售量就增加10千克,超市為了實(shí)現(xiàn)銷售豬肉每天有1800元的利潤(rùn),并且盡可能讓顧客得到實(shí)惠,豬肉的售價(jià)應(yīng)該下降多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 一艘海輪位于燈塔的北偏東方向.距離燈塔海里的處,它沿正南方向航行一段時(shí)間后.到達(dá)位于燈塔的南偏東方向上的處.
(1)求出處與燈塔的距離(結(jié)果取整數(shù));
(2)用方向和距離描述燈塔相對(duì)于處的位置.(參考數(shù)據(jù):,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C均在格點(diǎn)上.
(1)∠ACB的大小為 ;
(2)在如圖所示的網(wǎng)格中以A為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于∠BAC,把△ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△AB'C',保留作圖痕跡,不要求證明;
(3)點(diǎn)P是BC邊上任意一點(diǎn),在(2)的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P',當(dāng)線段CP'最短時(shí),CP'的長(zhǎng)度為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,PA與⊙O相切于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A作AB⊥OP,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)B.連接PB,AO,并延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)D,與PB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)若OC=3,AC=4,求PB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從地出發(fā),勻速駛向地,甲車以的速度行駛后,乙車才沿相同路線行駛,乙車先到達(dá)地并停留后,再以原速沿原路返回,直至與甲車相遇.在此過(guò)程中,兩車之間的距離與乙車行駛時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.乙車的速度是B.
C.點(diǎn)的坐標(biāo)是D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)=(≠0)圖象如圖所示,下列結(jié)論:①>0;②=0;③當(dāng)≠1時(shí),>;④>0;⑤若=,且≠,則=2.其中正確的有( )
A. ①②③ B. ②④ C. ②⑤ D. ②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶期間某外地旅行團(tuán)來(lái)重慶的網(wǎng)紅景點(diǎn)打卡,游覽結(jié)束后旅行社對(duì)該旅行團(tuán)做了一次“我最喜愛(ài)的巴渝景點(diǎn)”問(wèn)卷調(diào)查(每名游客都填了調(diào)査表,且只選了一個(gè)景點(diǎn)),統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)洪崖洞、長(zhǎng)江索道、李子壩輕軌站、磁器口榜上有名.其中選李子壩輕軌站的人數(shù)比選磁器口的少人;選洪崖洞的人數(shù)不僅比選磁器口的多,且為整數(shù)倍;選磁器口與洪崖洞的人數(shù)之和是選李子壩輕軌站與長(zhǎng)江索道的人數(shù)之和的倍;選長(zhǎng)江索道與洪崖洞的人數(shù)之和比選李子壩輕軌站與磁器口的人數(shù)之和多24人.則該旅行團(tuán)共有_______人.
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