大圓的半徑為6cm，小圓的半徑為3cm，若二圓同心，作大圓的弦AB，且AB=cm，那么弦AB與小圓的位置關(guān)系是

[　　]

A．相交
B．相切
C．相離
D．位置關(guān)系不確定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、若兩圓外切，圓心距為16 cm，且兩圓的半徑之比為5：3，則大圓的半徑為
10
cm，小圓的半徑為
6
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的數(shù)學(xué)課堂的片段，回答下面的問(wèn)題．
在學(xué)習(xí)兩圓位置關(guān)系的時(shí)候，王老師請(qǐng)同學(xué)們交流討論以下問(wèn)題，“已知兩圓相交于A、B兩點(diǎn)，AB的長(zhǎng)是6cm，大圓的半徑為5cm，小圓的半徑為
13
cm，那么兩圓的圓心距是多少”？同學(xué)們思考片刻，王平同學(xué)舉手回答：“兩圓的圓心距長(zhǎng)是6cm”；李偉同學(xué)回答：“兩圓的圓心距長(zhǎng)是2cm”．還有一些同學(xué)提出了不同看法…
①假如你是王平、李偉的同學(xué)，你對(duì)他倆的回答有何意見？認(rèn)為那位說(shuō)得對(duì)，請(qǐng)說(shuō)出理由；若認(rèn)為不對(duì)，請(qǐng)你畫出圖形，將正確的解答過(guò)程寫出來(lái)．
②通過(guò)這個(gè)問(wèn)題你有何感受？（請(qǐng)用一句話表示．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

在兩個(gè)同心圓中，大圓的一條長(zhǎng)6cm的弦切小圓于C點(diǎn)，若大圓的半徑為5cm，則小圓的半徑是________cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀下面的數(shù)學(xué)課堂的片段，回答下面的問(wèn)題．
在學(xué)習(xí)兩圓位置關(guān)系的時(shí)候，王老師請(qǐng)同學(xué)們交流討論以下問(wèn)題，“已知兩圓相交于A、B兩點(diǎn)，AB的長(zhǎng)是6cm，大圓的半徑為5cm，小圓的半徑為數(shù)學(xué)公式cm，那么兩圓的圓心距是多少”？同學(xué)們思考片刻，王平同學(xué)舉手回答：“兩圓的圓心距長(zhǎng)是6cm”；李偉同學(xué)回答：“兩圓的圓心距長(zhǎng)是2cm”．還有一些同學(xué)提出了不同看法…
①假如你是王平、李偉的同學(xué)，你對(duì)他倆的回答有何意見？認(rèn)為那位說(shuō)得對(duì)，請(qǐng)說(shuō)出理由；若認(rèn)為不對(duì)，請(qǐng)你畫出圖形，將正確的解答過(guò)程寫出來(lái)．
②通過(guò)這個(gè)問(wèn)題你有何感受？（請(qǐng)用一句話表示．）

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