如圖,在△ACE中,點(diǎn)B是AC的中點(diǎn),點(diǎn)D是CE的中點(diǎn),點(diǎn)M是AE的中點(diǎn),四邊形BCGF和四邊形CDHN都是正方形.求證:△FMH是等腰直角三角形.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),三角形中位線定理,正方形的性質(zhì)
專題:證明題
分析:首先要連接MB、MD,然后證明△FBM≌△MDH,從而求出兩角相等,且有一角為90°.
解答:證明:連接MB、MD,如圖2,設(shè)FM與AC交于點(diǎn)P,
∵B、D、M分別是AC、CE、AE的中點(diǎn),
∴MD∥BC,且MD=
1
2
AC=BC=BF;
MB∥CD,且MB=
1
2
CE=CD=DH(三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半),
∴四邊形BCDM是平行四邊形,
∴∠CBM=∠CDM,
又∵∠FBP=∠HDC,
∴∠FBM=∠MDH,
在△FBM和△MDH中,
BF=HD
∠FBM=∠HDM
BM=DM

∴△FBM≌△MDH(SAS),
∴FM=MH,且∠FMB=∠MHD,∠BFM=∠HMD.
∴∠FMB+∠HMD=180°-∠FBM,
∵BM∥CE,
∴∠AMB=∠E,
同理:∠DME=∠A.
∴∠AMB+∠DME=∠A+∠AMB=∠CBM.
由已知可得:BM=
1
2
CE=AB=BF,
∴∠A=∠BMA,∠BMF=∠BFM,
∴∠FMH=180°-(∠FMB+∠HMD)-(∠AMB+∠DME),
=180°-(180°-∠FBM)-∠CBM,
=∠FBM-∠CBM
=∠FBC=90°.
∴△FMH是等腰直角三角形.
點(diǎn)評:此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的中位線,平行四邊形的性質(zhì)和判定應(yīng)用,關(guān)鍵是找出能使三角形全等的條件,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊相等,本題綜合考查了等腰三角形的判定,偏難,學(xué)生要綜合運(yùn)用學(xué)過的幾何知識(shí)來證明.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

P點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限,P到x軸的距離為1,到y(tǒng)軸的距離為2,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A、(-1,2)
B、(-2,1)
C、(1,-2)
D、(2,-1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用7個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體如圖1,請你在圖2的方格中畫出該幾何體的三種視圖(用較粗的實(shí)線進(jìn)行描繪):

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|-5|-(-6)+(-24)-(+27)+(+7)+(-3)×(-11)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(
1
3
-2
3
3
+6
;
②(
2
+
3
)(
2
-
3
)+2
12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD邊BC上的一點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)B作直線DE的垂線,垂足為G,連接GA.求證:GA平分∠BGD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:2x2+(-x2+3xy-y2)-(x2-xy+2y2),其中x=
1
4
,y=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)分別表示-3、5,則AB=
 
,數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)分別表示數(shù)m、n,則MN=
 

(2)如圖1,E、F為線段AB的三等分點(diǎn),P為直線AB上一動(dòng)點(diǎn)(P不與E、F、A重合),在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,PE、PF、PA有何數(shù)量關(guān)系?請寫出結(jié)論并說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,EF是⊙O的切線,切點(diǎn)是C,點(diǎn)D是EF上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD.試探索點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),AC是∠BAD的平分線,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案