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+（-5）的相反數是
 
．
考點：相反數
專題：
分析：根據只有符號不同的兩個數互為相反數，可得一個數的相反數．
解答：解：+（-5）的相反數是 5．
故答案為：5．
點評：本題考查了相反數，在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

已知△ABC中，a、b、c分別為△ABC三邊，滿足a2+b2+c2-ab-bc-ca=0，判斷三角形的形狀．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：|-5|-5=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若（x2+y2）2-6（x2+y2）-7=0，則x2+y2=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知兩個素數的積是143，那么這兩個素數的和是
 
，如果一個兩位數不能被
 
整除，那么這個兩位數一定是素數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若2x+y-3=0，則4x×2y=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

山下B點望山上A點仰角為30°，則山上A點望山下B點俯角為
 
°．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，過原點的直線與反比例函數y=
2
x
（x＞0）、反比例函數y=
6
x
（x＞0）的圖象分別交于A、B兩點，過點A作y軸的平行線交反比例函數y=
6
x
（x＞0）的圖象于C點，以AC為邊在直線AC的右側作正方形ACDE，點B恰好在邊DE上，則正方形ACDE的面積為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解分式方程：
（1）
2
x-2
=
1
x-1

（2）
1
x+1
+
1
x-1
=
2
x2-1
．

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