計(jì)算：（2ab2c-3）-2÷（a-2b）3=
 
．
考點(diǎn)：負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：先算乘方，再算除法，然后根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義即可求解．
解答：解：（2ab2c-3）-2÷（a-2b）3
=
1
4
a-2b-4c6÷a-6b3
=
1
4
a4b-7c6
=
a4c6
4b7
．
故答案為
a4c6
4b7
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義：a-p=
1
ap
（a≠0，p為正整數(shù)），同時(shí)考查了積的乘方與單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

國家規(guī)定，中、小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1h，為此，某市就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問題隨機(jī)調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)300名初中學(xué)生．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，其中分組情況是A組：t＜0.5h；B組：0.5h＜0＜1h；C組：1h＜t＜1.5h；D組：t≥1.5h．請(qǐng)根據(jù)上述信息解答下列問題：
（1）本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在
 
組內(nèi)；
（2）若該轄區(qū)有20000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)達(dá)到國際規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人數(shù)；
（3）A組取t=0.25h，B組取t=0.75h，C組取t=1.25h，D組取t=2h，試計(jì)算這300名學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校原來有學(xué)生x人，本學(xué)期開學(xué)時(shí)，七年級(jí)招學(xué)生n人，九年級(jí)畢業(yè)學(xué)生（n-3）人，則該�，F(xiàn)有學(xué)生人數(shù)是（單位：人）（　�。�
A、x+3B、x-3
C、x+2n-3D、2n-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)（-3，0）和（1，0）．
（1）求拋物線的表達(dá)式；
（2）在給定的坐標(biāo)系中，畫出此拋物線；
（3）設(shè)拋物線頂點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為A，記拋物線在第二象限之間的部分為圖象G．點(diǎn)B是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn)，如果直線AB與圖象G有公共點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合函數(shù)的圖象，直接寫出點(diǎn)B縱坐標(biāo)t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB=AC，則數(shù)軸上點(diǎn)C所表示的數(shù)為（　�。�
A、
5
+1
B、-
5
-1
C、-
5
+1
D、
5
-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若有理數(shù)x、y滿足|x|=5，|y|=2，且|x+y|=x+y，求x-y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若∠α=34°16′，則90°-∠α的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

m為
15
的整數(shù)部分，n為
15
的小數(shù)部分，則m-n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=3x與雙曲線y=
k
x
的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A （1，m）和B．
（1）直接寫出點(diǎn)B坐標(biāo)，并求出雙曲線y=
k
x
的表達(dá)式；
（2）若點(diǎn)P為雙曲線y=
k
x
上的點(diǎn)（點(diǎn)P不與A、B重合），且滿足PO=OB，直接寫出點(diǎn)P坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案