【題目】為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,某校開展了讀好書,助成長系列活動,并準(zhǔn)備購置一批圖書,購書前,對學(xué)生喜歡閱讀的圖書類型進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示,根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息,回答下列問題:

1)本次調(diào)查共抽查了 名學(xué)生,兩幅統(tǒng)計圖中的m= n=

2)已知該校共有960名學(xué)生,請估計該校喜歡閱讀“A”類圖書的學(xué)生約有多少人?

3)如圖,扇形統(tǒng)計圖中,喜歡D類型圖書的學(xué)生所占的圓心角是多少度?

【答案】1120;4815;2336;(3)喜歡D類型圖書的學(xué)生所占的圓心角是36度.

【解析】

試題分析:1)用A類的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),用總數(shù)減去A,CD類的人數(shù),即可求出m的值,用C類的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),即可得出n的值;

2)用該校喜歡閱讀“A”類圖書的學(xué)生人數(shù)=學(xué)??cè)藬?shù)×A類的百分比求解即可;

3)求得喜歡D類型圖書的學(xué)生所占的百分比,進(jìn)一步求得圓心角的度數(shù)即可.

解:(1)這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為42÷35%=120(人),

m=120﹣42﹣18﹣12=48,

18÷120=15%;所以n=15

2)該校喜歡閱讀“A”類圖書的學(xué)生人數(shù)為:960×35%=336(人);

3360×=36°

答:喜歡D類型圖書的學(xué)生所占的圓心角是36度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某印刷廠3月份印刷了50萬冊書籍,5月份印刷了72萬冊書籍,如果每月印刷的增長率都為x,則根據(jù)題意,可建立關(guān)于x的方程是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m是絕對值等于3的負(fù)數(shù),求m2+(cd+a+b)×m+(cd)2016的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年,長沙地鐵2號線的開通運(yùn)營,極大地緩解了城市中心的交通壓力,為我市再次獲評中國最具幸福感城市提供了有力支撐.據(jù)統(tǒng)計,長沙地鐵2號線每天承運(yùn)力約為185 000人次,則數(shù)據(jù)185 000用科學(xué)記數(shù)法表示為(   )

A. 1.85×105 B. 1.85×104

C. 1.8×105 D. 18.5×104

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國研制的曙光3000服務(wù)器,它的峰值計算速度達(dá)到403,200,000,000/秒,用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。

A. 4032×108 B. 403.2×109 C. 4.032×1011 D. 0.4032×1012

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax+4)(x﹣6)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)AB的左側(cè)),頂點(diǎn)為P,且點(diǎn)P在直線y=2x+m上.

1)試用含m的代數(shù)式表示a;

2)若ABP為直角三角形,試求該拋物線和直線的函數(shù)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CD//AB,BD平分ABCCE平分DCF,ACE=90°

(1)請問BDCE是否平行?請你說明理由;

(2)ACBD有何位置關(guān)系?請你說明判斷的理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某學(xué)校有(5a24a1)名學(xué)生正在參加植樹活動,為了支援兄弟學(xué)校,決定從該校抽調(diào)(5a27a)名學(xué)生去支援兄弟學(xué)校則剩余的學(xué)生人數(shù)是(  )

A. 3a1 B. 3a1 C. 11a1 D. 11a1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,對于圖中標(biāo)記的各角,下列條件能夠推理得到a∥b的是(  )

A. ∠1=∠4 B. ∠2=∠4 C. ∠3+∠2=∠4 D. ∠2+∠3+∠4=180°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案