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解不等式與方程組
(1)1-
7x-1
8
3x-2
4
;                          
(2)
2x-3y=-5
3x+2y=12
考點:解一元一次不等式,解二元一次方程組
專題:計算題
分析:(1)不等式去分母,去括號,移項合并,將x系數化為1,即可求出解;
(2)方程組利用加減消元法求出解即可.
解答:解:(1)去分母:8-(7x-1)>2(3x-2),
去括號得:8-7x+1>6x-4,
移項合并得:-13x>-13,
解得:x<1;
(2)
2x-3y=-5①
3x+2y=12②
,
①×2+②×3得:13x=26,即x=2,
將x=2代入①得:y=3,
則方程組的解為
x=2
y=3
點評:此題考查了解一元一次不等式,以及解二元一次方程組,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,E是AB的中點,CE和BD交于點O,若S△BOE=2,則S△DOC是( 。
A、4B、6C、8D、9

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,D為AC的中點,過點作CF⊥BD交BD的延長線于點F,過點作AE⊥AF于點.
(1)求證:△ABE≌△ACF;
(2)過點作AH⊥BF于點H,求證:CF=EH.

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科目:初中數學 來源: 題型:

填空并完成以下證明:
已知,如圖,∠1=∠ACB,∠2=∠3,F(xiàn)H⊥AB于H,求證:CD⊥AB.
證明:∵∠1=∠ACB(已知)∴DE∥BC
 

∴∠2=
 

∵∠2=∠3(已知)∴∠3=
 

∴CD∥FH
 

∴∠BDC=∠BHF
 

又∵FH⊥AB(已知)
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在正方形ABCD中,∠ECF的兩邊分別交邊AB、AD于點E、F,且∠ECF=45°.
①求證:BE+DF=EF;
②運用①的結論解決下面問題:如圖2,在直角梯形ABCF中,AF∥BC(BC>AF),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一點,且∠FCE=45°,BE=1.5,EF=2.5,求梯形ABCF的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,點E是正方形ABCD內的一點,將△BEC繞點C順時針旋轉至△DFC.
(1)請問最小旋轉度數為多少?
(2)指出圖中的全等圖形以及它們的對應角?
(3)若∠EBC=30°,∠BCE=80°,求∠F的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

按下列要求正確畫出圖形:
(1)如圖1,已知△ABC和直線MN,畫出△ABC關于直線MN對稱的△A′B′C′;
(2)如圖2,已知ABCD和點O,畫出ABCD關于點O成中心對稱的四邊形A′B′C′D′.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知直線l:y=kx+b(k,b為常數,且k≠0)與x軸,y軸分別交于點C,B兩點.⊙A的圓心在x軸上,與x軸交于D,E兩點,且與直線l相切于點B.作矩形OBGF,使得點G在⊙A上,F(xiàn)在x軸上.
(1)填空:用k,b表示點的坐標:C
 
;B
 
;A
 
; 
(2)當矩形OBGF是正方形時,求k的值; 
(3)在(2)的前提下,有一條拋物線y=ax2+mx+c(a,m,c均為常數,其中a≠0),經過點D,E兩點,且頂點H,在弓形BG內(包括邊界
BG
和弦BG),當
5
≤b≤5,請你求出a的范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

有2條生產線計劃在一個月(30天)內組裝520臺產品(每天產品的產量相同),按原先的組裝速度,不能完成任務;若加班生產,每條生產線每天多組裝2臺產品,能提前完成任務.
(1)每條生產線原先每天最多能組裝多少臺產品?
(2)要按計劃完成任務,策略一:增添1條生產線,共要多投資19000元;策略二:按每天能組裝最多臺數加班生產,每條生產線每天共要多花費350元;選哪一個策略較省費用?

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