如圖，AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB，E為上一點(diǎn)，若∠CEA=28°，則∠ABD=　度．


　28【考點(diǎn)】垂徑定理；圓周角定理．

【分析】本題關(guān)鍵是理清弧的關(guān)系，找出等弧，則可根據(jù)“同圓中等弧對(duì)等角”求解．

【解答】解：由垂徑定理可知，又根據(jù)在同圓或等圓中相等的弧所對(duì)的圓周角也相等的性質(zhì)可知∠ABD=∠CEA=28度．

故答案為：28．

【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了垂徑定理和圓周角的求法及性質(zhì)．解答這類題一些學(xué)生不會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問題，不知從何處入手造成錯(cuò)解．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若□×2xy=16x3y2，則□內(nèi)應(yīng)填的單項(xiàng)式是（　�。�

A．4x2y  B．8x3y2 C．4x2y2 D．8x2y

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已知關(guān)于x、y的二元一次方程kx﹣2y=4的解是，則k=　

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已知3是關(guān)于x的方程2x﹣a=1的解，則a的值為（　　）

A．﹣5   B．5       C．7       D．﹣7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某班共有41名同學(xué)，其中有2名同學(xué)習(xí)慣用左手寫字，其余同學(xué)都習(xí)慣用右手寫字，老師隨機(jī)請(qǐng)1名同學(xué)解答問題，習(xí)慣用左手寫字的同學(xué)被選中的概率是（　�。�

A．0       B．    C．    D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


北京市實(shí)施交通管理新措施以來，全市公共交通客運(yùn)量顯著增加．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年10月11日到2009年2月28日期間，地面公交日均客運(yùn)量與軌道交通日均客運(yùn)量總和為1696萬人次，地面公交日均客運(yùn)量比軌道交通日均客運(yùn)量的4倍少69萬人次．在此期間，地面公交和軌道交通日均客運(yùn)量各為多少萬人次？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


單項(xiàng)式的次數(shù)是（　　）

A．2       B．3       C．5       D．6

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


作圖題：已知平面上點(diǎn)A，B，C，D．按下列要求畫出圖形：

（1）作直線AB，射線CB；

（2）取線段AB的中點(diǎn)E，連接DE并延長(zhǎng)與射線CB交于點(diǎn)O；

（3）連接AD并延長(zhǎng)至點(diǎn)F，使得AD=DF．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)a為最小的正整數(shù)，b為最大的負(fù)整數(shù)，c是絕對(duì)值最小的有理數(shù)，則a﹣b+c的值為（　�。�

A．2       B．﹣2   C．2或﹣2    D．以上都不對(duì)

　

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