“母親節(jié)”前夕,某商店根據(jù)市場調(diào)查,用3000元購進(jìn)第一批盒裝花,上市后很快售完,接著又用5000元購進(jìn)第二批這種盒裝花.已知第二批所購花的盒數(shù)是第一批所購花盒數(shù)的2倍,且每盒花的進(jìn)價(jià)比第一批的進(jìn)價(jià)少5元.求第一批盒裝花每盒的進(jìn)價(jià)是多少元?
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題
分析:設(shè)第一批盒裝花的進(jìn)價(jià)是x元/盒,則第一批進(jìn)的數(shù)量是:
3000
x
,第二批進(jìn)的數(shù)量是:
5000
x-5
,再根據(jù)等量關(guān)系:第二批進(jìn)的數(shù)量=第一批進(jìn)的數(shù)量×2可得方程.
解答:解:設(shè)第一批盒裝花的進(jìn)價(jià)是x元/盒,則
3000
x
=
5000
x-5

解得 x=30
經(jīng)檢驗(yàn),x=30是原方程的根.
答:第一批盒裝花每盒的進(jìn)價(jià)是30元.
點(diǎn)評:本題考查了分式方程的應(yīng)用.注意,分式方程需要驗(yàn)根,這是易錯(cuò)的地方.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明用長為3m的竹竿CD做測量工具,測量學(xué)校旗桿AB的高度,移動(dòng)竹竿,使竹竿與旗桿的距離DB=12m,則旗桿AB的高為
 
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

課外閱讀是提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑.某校為了了解學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽查了50名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們平均每天課外閱讀時(shí)間(t小時(shí)).根據(jù)t的長短分為A,B,C,D四類,下面是根據(jù)所抽查的人數(shù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
50名學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)表
類別時(shí)間t(小時(shí))人數(shù)
At<0.510
B0.5≤t<120
C1≤t<1.515
Dt≥1.5a
(1)求表格中的a的值,并在圖中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)該,F(xiàn)有1300名學(xué)生,請你估計(jì)該校共有多少名學(xué)生課外閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(x-1)÷(
2
x+1
-1),其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對x,y定義一種新運(yùn)算T,規(guī)定:T(x,y)=
ax+by
2x+y
(其中a、b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運(yùn)算,例如:T(0,1)=
a×0+b×1
2×0+1
=b.
(1)已知T(1,-1)=-2,T(4,2)=1.
①求a,b的值;
②若關(guān)于m的不等式組
T(2m,5-4m)≤4
T(m,3-2m)>p
恰好有3個(gè)整數(shù)解,求實(shí)數(shù)p的取值范圍;
(2)若T(x,y)=T(y,x)對任意實(shí)數(shù)x,y都成立(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義),則a,b應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知在平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB=
4
5
,點(diǎn)P是邊BC上的動(dòng)點(diǎn),以CP為半徑的圓C與邊AD交于點(diǎn)E、F(點(diǎn)F在點(diǎn)E的右側(cè)),射線CE與射線BA交于點(diǎn)G.

(1)當(dāng)圓C經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),求CP的長;
(2)連接AP,當(dāng)AP∥CG時(shí),求弦EF的長;
(3)當(dāng)△AGE是等腰三角形時(shí),求圓C的半徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)100°.得到△ADE,連接BD,CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)求∠ACE的度數(shù);
(3)求證:四邊形ABFE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將矩形OABC放置在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,1),將矩形OABC繞著A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形FADE.雙曲線y=
k
x
經(jīng)過點(diǎn)B,且交DE于點(diǎn)M.
(1)求k的值和直線MF的解析式;
(2)若直線MF交y軸于點(diǎn)N,連接BM,BN,求△BMN的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x的一元二次方程x2+2x-k=0有實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是
 

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