計算：
3-8
+(
1
3
)-1-|-1|=
 
．
考點：實數(shù)的運算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：計算題
分析：原式第一項利用立方根定義化簡，第二項利用負(fù)指數(shù)冪法則計算，最后一項利用絕對值的代數(shù)意義化簡，計算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-2+3-1=0．
故答案為：0
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個不透明的盒中裝有若干個只有顏色不同的紅球與白球．
（1）若盒中有2個紅球和2個白球，從中任意摸出兩個球恰好是一紅一白的概率是多少？請用畫樹狀圖或列表的方式說明；
（2）若先從盒中摸出8個球，畫上記號放回盒中，再進(jìn)行摸球?qū)嶒灒驅(qū)嶒灥囊螅好看蚊蚯跋葦嚢杈鶆�，摸出一個球，記錄顏色后放回盒中，再繼續(xù)，一共做了50次，統(tǒng)計結(jié)果如下表：
球的顏色 無記號 有記號
紅色 白色 紅色 白色
摸到的次數(shù) 18 28 2 2
由上述的摸球?qū)嶒灥慕Y(jié)果可估算盒中紅球、白球各占總球數(shù)的百分之幾？
（3）在（2）的條件下估算盒中紅球的個數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小添同學(xué)在“百度”搜索引擎中輸入“中國夢，我的夢”，能搜索到的相關(guān)結(jié)果約為8380000000個，將這個數(shù)保留兩個有效數(shù)字，結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形紙片ABCD中，AB=6cm，BC=8cm，現(xiàn)將其沿EF對折，使得點C與點A重合，則S四邊形FEC'D'=
 
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分式方程
2x
2x-1
+
5
1-2x
=3的解是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4月28日15時，據(jù)統(tǒng)計大約有19.7億海內(nèi)外網(wǎng)民紛紛登陸新華網(wǎng)發(fā)展論壇，就他們關(guān)心的熱點問題向總理提問．將19.7億用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

據(jù)2014年政府預(yù)算草案報告，全國公共財政支出預(yù)計達(dá)到150000億多元，使公共財政收入更好地保障民生，讓老百姓更好享受到經(jīng)濟(jì)增長的成果．將數(shù)字150000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，邊長為6的大正方形中有兩個小正方形，若兩個小正方形的面積分別為S1、S2，則k=
s2+s1
s2-s1
的值為（　�。�
A、16B、17C、18D、19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀理解：
兩個三角形中有一個角相等或互補，我們稱這兩個三角形是共角三角形，這個角稱為對應(yīng)角．
（1）根據(jù)上述定義，判斷下列結(jié)論，正確的打“√”，錯誤的打“×”．
①三角形一條中線分成的兩個三角形是共角三角形
 

②兩個等腰三角形是共角三角形
 

【探究】
（2）如圖1，在△ABC與△DEF中，設(shè)∠ABC=α，∠DEF=β
①當(dāng)α=β=90°  時，顯然可知：
S△ABC
S△DEF
=
AB•BC
DE•EF

②當(dāng)α=β≠90° 時，亦可容易證明：
S△ABC
S△DEF
=
AB•BC
DE•EF

③如圖2，當(dāng)α+β=180°（α≠β）時，上述的結(jié)論是否還能成立？若成立，請證明；若不成立，請舉反例說明．
【歸納】
（3）針對上述探究，請你寫出一個關(guān)于共角三角形的結(jié)論：
 
．
【應(yīng)用】
（4）如圖3，⊙O中的弦AB、CD所對的圓心角分別是72°、108°，記△OAB與△OCD的面積分別為S1，S2，請寫出S1與S2滿足的數(shù)量關(guān)系
 
．
（5）如圖4，?ABCD的面積為2，延長?ABCD的各邊，使BE=AB，CF=2BC，DG=2CD，AH=3AD，則四邊形EFGH的面積為
 
．

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