如圖，直線a表示一條公路，點(diǎn)A、B表示兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如果要在公路旁（直線a上）修一個(gè)車站S，使得AS=BS，請(qǐng)作出點(diǎn)S．
考點(diǎn)：作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖
專題：
分析：作出線段AB的垂直平分線，進(jìn)而求出S的位置．
解答：解：如圖所示：S即為所求．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖，利用線段垂直平分線的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某廠一月份的總產(chǎn)量為600噸，三月份的總產(chǎn)量達(dá)到980噸．若平均每月增長率是x，則可列方程（　�。�
A、600（1+x）2=980
B、600（1+2x）=980
C、600（1+x2）=980
D、980（1+x）2=600

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“友誼商場(chǎng)”某種商品平均每天可銷售100件，每件盈利20元．“五一”期間，決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件該商品每降價(jià)1元，平均每天可多售出10件．設(shè)每件降價(jià)x元．據(jù)此規(guī)律，求每件降價(jià)多少元時(shí)，日盈利可達(dá)到2240元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，C為他們的公共直角頂點(diǎn)，連AD，BE，F(xiàn)為線段AD的中點(diǎn)，連CF．
（1）如圖1，當(dāng)D點(diǎn)在BC上時(shí)，試探索BE與CF的關(guān)系，并證明；
（2）如圖2，把△DEC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角，其他條件不變，問（1）中的關(guān)系是否仍然成立？如果成立請(qǐng)證明；如果不成立，請(qǐng)寫出相應(yīng)的正確的結(jié)論并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，Rt△OCD中，∠COD=90°，OC=OD，點(diǎn)A、B分別在OC、OD上，且AB∥DC．將△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，如圖2，連接AC、BD，若OA=1，AD=
2
，AC=2，求∠DAO的度數(shù)及點(diǎn)A到OC的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線L外有兩點(diǎn)A、B，AC⊥L，BD⊥L，垂足分別為C、D，且AC=3，BD=8，CD=12．
（1）當(dāng)A、B在L同側(cè)時(shí)，在L上求一點(diǎn)P，使PA+PB值最小，畫出圖形，并求出最小值．
（2）當(dāng)A、B在L異側(cè)時(shí)，在L上求一點(diǎn)P，使|PA-PB|最大，畫出圖形，并求出最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠BAC=40°，AD平分∠BAC，點(diǎn)P為射線AB上一動(dòng)點(diǎn)，且△PAD是等腰三角形，則∠APD的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等腰直角三角形ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到△DBE，∠ACB和∠E都是直角，那么逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度是
 
，旋轉(zhuǎn)中心是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

BD、CE分別是△ABC的邊AC、AB上的高，P在BD的延長線上，且BP=AC，點(diǎn)Q在CE上，CQ=AB．求證：
（1）AP=AQ；　　　　
（2）AP⊥AQ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案