【題目】中,,邊的垂直平分線交直線BC于點(diǎn)E,若,.則的值為__________.
【答案】3或
【解析】
通過題干信息點(diǎn)E在直線BC上可知,需分情況討論,再畫出幾何圖形,利用線段垂直平分線定理,構(gòu)造全等三角形進(jìn)行線段轉(zhuǎn)化,進(jìn)而求得目標(biāo)角的正切值.
解:當(dāng)的垂直平分線交線段BC于點(diǎn)E時(shí),如圖交AC于點(diǎn)D,連AE,
∴AD=DC,且,
∴在△ADE和△CDE中,
,
∴△ADE≌△CDE,
∴AE=EC,
又∵,,,
∴,
∴EC=5,
∴BC=BE+EC=4+5=9,
∴;
當(dāng)的垂直平分線交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E時(shí),如圖交AC于點(diǎn)D,連AE,
∴AD=DC,且,DE=DE,
∴△ADE≌△CDE,
∴AE=EC,
∵,,,
∴,
∴EC=5,
∴BC=EC-EB=5-4=1,
∴,
綜上:的值為或3,
故答案為:或3.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:AB為半圓的直徑,AB=4,C為OA中點(diǎn),D為半圓上一點(diǎn),連CD,E為的中點(diǎn),且CD∥BE,則CD的長(zhǎng)為( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)P以每秒1cm的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AC-CB運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止.過點(diǎn)P作PD⊥AB,垂足為D,PD的長(zhǎng)y(cm)與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象如圖2所示.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)5秒時(shí),PD的長(zhǎng)是( )
A.1.5cmB.1.2cmC.1.8cmD.2cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖(1),,,,四點(diǎn)分別在四邊形的四條邊上,若四邊形為菱形,我們稱菱形為四邊形的內(nèi)接菱形.
動(dòng)手操作:
(1)如圖2,網(wǎng)格中的每個(gè)小四邊形都為正方形,每個(gè)小四邊形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),由個(gè)小正方形組成一個(gè)大正方形,點(diǎn)、在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)趫D(2)中畫出四邊形的內(nèi)接菱形;
特例探索:
(2)如圖3,矩形,,點(diǎn)在線段上且,四邊形是矩形的內(nèi)接菱形,求的長(zhǎng)度;
拓展應(yīng)用:
(3)如圖4,平行四邊形,,,點(diǎn)在線段上且,
①請(qǐng)你在圖4中畫出平行四邊形的內(nèi)接菱形,點(diǎn)在邊上;
②在①的條件下,當(dāng)的長(zhǎng)最短時(shí),的長(zhǎng)為__________
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AC平分∠DAB,直線DC與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,AD與PC延長(zhǎng)線垂直,垂足為D,CE平分∠ACB,交⊙O于E.
(1)求證:PC與⊙O相切;
(2)若AC=6,tan∠BEC=,求BE的長(zhǎng)度以及圖中陰影部分面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB為的直徑,弦垂足為E,點(diǎn)H為弧AC上一點(diǎn).連接DH交AB于點(diǎn)F,連接HA、BD,點(diǎn)G為DH上一點(diǎn),連接AG,.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,連接HC,若,求證:;
(3)如圖3,連接交于點(diǎn)K,若點(diǎn)F為DG的中點(diǎn),,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)G,過D作EF⊥AC于點(diǎn)E,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)當(dāng)∠BAC=60°,AB=8時(shí),求EG的長(zhǎng);
(3)當(dāng)AB=5,BC=6時(shí),求tanF的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點(diǎn)P沿BA方向,從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,速度為1cm/s,若AB=10cm,點(diǎn)O到AC的距離為4cm.
(1)求弦AC的長(zhǎng);
(2)問經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間后,△APC是等腰三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解初一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,某區(qū)教育行政部門隨機(jī)抽樣調(diào)查了部分初一學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(I)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中的m的值為 ;
(II)求本次抽樣調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(III)若該區(qū)初一年級(jí)共有學(xué)生2500人,請(qǐng)估計(jì)該區(qū)初一年級(jí)這個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)大于4天的學(xué)生人數(shù).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com