順次連接直角梯形四邊中點(diǎn)所得的四邊形是______形.

連接BD,
∵E為AD中點(diǎn),F(xiàn)為AB中點(diǎn),
∴EF=
1
2
BD,EFBD,
同理GH=
1
2
BD,GHBD,
∴EFGH,EF=GH,
∴四邊形EFGH是平行四邊形,
故答案為:平行四邊形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知ABDC,AE⊥DC,AE=12,BD=15,AC=20.則梯形ABCD的面積為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖1所示,在四邊形ABCD中,AC=BD,AC與BD相交于點(diǎn)O,E,F(xiàn)分別是AD、BC的中點(diǎn),連接EF,分別交AC、BD于點(diǎn)M,N,試判斷△OMN的形狀,并加以證明;(提示:利用三角形中位線定理)
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,若AB=CD,E,F(xiàn)分別是AD、BC的中點(diǎn),連接FE并延長,分別與BA,CD的延長線交于點(diǎn)M,N,請?jiān)趫D2中畫圖并觀察,圖中是否有相等的角?若有,請直接寫出結(jié)論:______;
(3)如圖3,在△ABC中,AC>AB,點(diǎn)D在AC上,AB=CD,E,F(xiàn)分別是AD、BC的中點(diǎn),連接FE并延長,與BA的延長線交于點(diǎn)M,若∠FEC=45°,判斷點(diǎn)M與以AD為直徑的圓的位置關(guān)系,并簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知如圖所示,梯形ABCD中ABCD,AD=BC,AC⊥BD,AB=3,CD=5,則梯形的面積是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

問題:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且AD=CD,BD=BA.探究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值.
請你完成下列探究過程:
先將圖形特殊化,得出猜想,再對一般情況進(jìn)行分析并加以證明.
(1)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),依問題中的條件補(bǔ)全右圖;
觀察圖形,AB與AC的數(shù)量關(guān)系為______;當(dāng)推出∠DAC=15°時(shí),可進(jìn)一步推出∠DBC的度數(shù)為______;可得到∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值為______;
(2)當(dāng)∠BAC<90°時(shí),請你畫出圖形,研究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值是否與(1)中的結(jié)論相同,寫出你的猜想并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,等腰梯形ABCD中,ADBC,AD=AB=CD,∠B=60°,BC=4,則等腰梯形ABCD的周長是( 。
A.8B.10C.12D.16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在平面內(nèi)有線段AB和直線l,點(diǎn)A、B到直線l的距離分別是4cm、6cm.則線段AB的中點(diǎn)C到直線l的距離是(  )
A.1或5B.3或5C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在梯形ABCD中,AB=BC=10cm,CD=6cm,∠C=∠D=90°.
(1)如圖2,動點(diǎn)P、Q同時(shí)以每秒1cm的速度從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P沿BA,AD,DC運(yùn)動到點(diǎn)C停止,點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動到點(diǎn)C停止,設(shè)P、Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā)t秒時(shí),△PBQ的面積為y1(cm2),求y1(cm2)關(guān)于t(秒)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如圖3,動點(diǎn)P以每秒1cm的速度從點(diǎn)B出發(fā)沿BA運(yùn)動,點(diǎn)E在線段CD上隨之運(yùn)動,且PC=PE.設(shè)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)t秒時(shí),四邊形PADE的面積為y2(cm2),求y2(cm2)關(guān)于t(秒)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在梯形ABCD中,ADBC,E,F(xiàn)分別是AB,CD邊上的中點(diǎn),若AD=2,EF=3,則BC=______.

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同步練習(xí)冊答案