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已知，，則m、n的關系是

[　　]

A．m＝n
B．m＝2n＋1
C．
D．
答案：C
解析：

因為sina+cosa=m.sinacosa=n,(sina+cosa)2=m2推得,1+2cosasina=m2,得,1+2n=m2,故選C.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

15、已知方程（m+1）x|m+2|+5=9是關手x的一元一次方程，則m=
-3
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知關x的一元二次方程x2+（R+r）x+
1
4
d2=0沒有實根，其中R、r分別為⊙O1、⊙O2的半徑，d為兩圓的圓心距，則兩圓的公切線的條數為（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•北京）對于平面直角坐標系xOy中的點P和⊙C，給出如下的定義：若⊙C上存在兩個點A、B，使得∠APB=60°，則稱P為⊙C的關聯(lián)點．已知點D（
1
2
，
1
2
），E（0，-2），F（2
3
，0）．
（1）當⊙O的半徑為1時，
①在點D、E、F中，⊙O的關聯(lián)點是
D，E
D，E
．
②過點F作直線l交y軸正半軸于點G，使∠GFO=30°，若直線l上的點P（m，n）是⊙O的關聯(lián)點，求m的取值范圍；
（2）若線段EF上的所有點都是某個圓的關聯(lián)點，求這個圓的半徑r的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下做了一系列實驗．以下是

部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）．
第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖11），
第2次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖12）
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖13），
得到下列數據．
實驗次數
木塊對木板的壓力/N
彈簧測力計的示數/N
滑動摩擦力/N
1
 
4.0
 
2
 
4.0
 
3
 
8.0
 
（1）若已知每個木塊的質量為2kg，請你幫助小明填全表格內的數據；（g=10N/kg）
（2）比較1、2兩次實驗數據，可以發(fā)現滑動摩擦力的大小與接觸面積       關
（選填“有”或“無”）．
（3）比較第1、3兩次實驗數據，可以初步得出的結論是：                     
                ．
 

圖12

 
圖13
 

圖11

 
圖14

 
（4）如圖14，若將上述實驗中完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受A的摩擦力為  N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動，則推力F2＝ N．

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年浙江金華五中八年級階段性測試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知⊙O1的半徑為2，⊙O2的半徑為4，圓心距O1O2為2，則⊙O1與⊙O2的位置關

系為（ ▲ ）

A. 內切         B. 相交           C. 外切             D. 外離

 

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