如圖2,OA⊥OB、OC⊥OD,則∠l與∠2的大小關系是( )
A、∠1>∠2 B、∠l=∠2 C、∠l<∠2 D、以上都不對
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知△ABC和△A′B′C′是位似圖形,△A′B′C′的面積為6 cm2,周長是△ABC的一半,AB=8 cm,則AB邊上高等于( )
A.3 cm B.6 cm
C.9 cm D.12 cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
甲、乙兩家商場進行促銷活動,甲商場采用“滿200減100”的促銷方式,即購買商品的總金額滿200元但不足400元,少付100元;滿400元但不足600元,少付200元.乙商場按顧客購買商品的總金額打6折促銷.
(1)若顧客在甲商場購買了510元的商品,付款時應付多少錢?
(2)若顧客在甲商場購買商品的總金額為x(400≤x<600)元,優(yōu)惠后得到商家的優(yōu)惠率為p,寫出p與x之間的函數(shù)關系式,并說明p隨x的變化情況;
(3)品牌、質量、規(guī)格等都相同的某種商品,在甲乙兩商場的標價都是x(200≤x<400)元,你認為選擇哪家商場購買商品花錢較少?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下面是用棋子擺成的“上”字:
第一個“上”字 第二個“上”字 第三個“上”字
如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):第3.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知:反比例函數(shù)(x<0)的圖象經過點A(﹣2,4)、B(m,2),過點A作AF⊥x軸于點F,過點B作BE⊥y軸于點E,交AF于點C,連接OA.
(1)求反比例函數(shù)的解析式及m的值;
(2)若直線l過點O且平分△AFO的面積,求直線l的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖6,從邊長為a的大正方形紙板中間挖去一個邊長為b的小正方形后,將其截成四個相同的等腰梯形﹙如圖①﹚,可以拼成一個平行四邊形﹙如圖②﹚.
現(xiàn)有一平行四邊形紙片ABCD﹙如圖③﹚,已知∠A=45°,AB=6,AD=4.若將該紙片按圖②
方式截成四個相同的等腰梯形,然后按圖①方式拼圖,則得到的大正方形的面積為 .
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