某加工廠有工人60名,生產(chǎn)某種一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母的配套產(chǎn)品,每人每天平均生產(chǎn)螺栓14個(gè)或螺母20個(gè),應(yīng)分配多少人生產(chǎn)螺栓,多少人生產(chǎn)螺母,能使生產(chǎn)出的螺栓和螺母剛好配套?
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:本題的等量關(guān)系為:生產(chǎn)螺栓的工人人數(shù)+生產(chǎn)螺母的工人人數(shù)=60;生產(chǎn)的螺栓的數(shù)量×2=生產(chǎn)的螺母的數(shù)量.由此可列出方程組求解.
解答:解:解:設(shè)應(yīng)安排x人生產(chǎn)螺栓,有y人生產(chǎn)螺母.
由題意,得
x+y=60
14x×2=20y
,
解這個(gè)方程組得:
x=25
y=35
,
答:應(yīng)安排25人生產(chǎn)螺栓,35人生產(chǎn)螺母,才能使生產(chǎn)出的螺栓和螺母剛好配套.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是弄清題意,合適的等量關(guān)系,列出方程組.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
3
x2m-1+10x+m=0
是關(guān)于x的一元二次方程,則m的值應(yīng)為( 。
A、m=2
B、m=
2
3
C、m=
3
2
D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在矩形ABCD中,AD=10,DC=8,點(diǎn)E為AB邊上一點(diǎn),△BCE沿EC所在直線翻折,使得B點(diǎn)剛好落在AD邊上F處.
(1)求EF的長度;
(2)若一點(diǎn)P從E出發(fā)沿E→B→C以每秒一個(gè)單位的速度向C運(yùn)動(dòng),另一點(diǎn)Q從B出發(fā)沿B→C→F→D以每秒1個(gè)單位的速度向D運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)終止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0),點(diǎn)E,P,Q圍成的三角形面積為S.求出在整個(gè)過程中S與t的函數(shù)關(guān)系式?
(3)在(2)的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某個(gè)時(shí)刻t,使得△CPQ為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,D為BC中點(diǎn),E為AD中點(diǎn),直線BE交AC于F,求證:AC=3AF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC上.
(1)如果AD=2BD,BE=2CE,CF=2AF,求證:△DEF是等邊三角形;
(2)如果AD=3BD,BE=3CE,CF=3AF,△DEF仍是等邊三角形嗎?
(3)直接寫出D、E、F三點(diǎn)滿足什么條件時(shí),△DEF是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)xm•(xn3÷(xm-1•2xn-1);      
(2)(-3a)3-(-a)•(-3a)2;
(3)[(n-m)3]p•[(m-n)(m-n)p]5;  
(4)(2mn-2-3(-m-2n-1-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,?ABCD,連結(jié)AC,
(1)寫出由已知得出的一對(duì)相等邊和相等角;
(2)若AC=10,AB=6,∠CAB=30°,求?ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:?ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,直線EF過點(diǎn)O與AD、BC相交于點(diǎn)E、F,
①請(qǐng)說明:OE=OF.
②若直線EF與DC、BA的延長線相交于F、E,上述結(jié)論是否還成立嗎?如成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,含有大量有毒、有害物質(zhì),也可稱可入肺顆粒物,將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案