【題目】如圖,在四邊形ABCD中,,.連接AC、BD,.過點(diǎn)B作,分別交AC、AD于點(diǎn)E、F.點(diǎn)G為BD中點(diǎn),連接CG.
(1)求證:
(2)根據(jù)題中所給條件,猜想:CE與CG的數(shù)量關(guān)系,并請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)AB⊥AD,BE⊥AC,可推導(dǎo)得出∠ABE=∠DAC,再根據(jù)∠DCA=∠AEB=90°,AB=AD,即可得△ABE≌△DAC;
(2)結(jié)論:CE=CG,連接AG、EG,證明△CAG≌△EBG,從而得到CG=EG,∠ACG=∠BEG,
繼而可得∠ACG=∠CEG=∠GEB,再根據(jù)BE⊥AC,從而得∠ACG=∠CEG=∠GEB=45°,得到∠CGE=90°,得到CE=CG.
試題解析:(1)∵AB⊥AD,∴∠BAE+∠DAC=90°,
又∵BE⊥AC,∴∠BAE+∠ABE=90°,
∴∠ABE=∠DAC,
∵AC⊥DC,∴∠DCA=∠AEB=90°,
又∵AB=AD,∴△ABE≌△DAC;
(2)結(jié)論:CE=CG,理由如下:
連接AG、EG,
由(1)知BE=AC,∠DAC=∠ABE,
∵∠BAD=90°,AB=AD,G為BD的中點(diǎn),∴AG=BG,∠DAG=∠BAG=∠ABD=45°,
∵∠DAC=∠ABE,∴∠CAG=∠EBG,
又∵BE=AC,AG=BG,∴△CAG≌△EBG,
∴CG=EG,∠ACG=∠BEG,
∴∠ACG=∠CEG,∴∠ACG=∠CEG=∠GEB,
又∵BE⊥AC,∴∠ACG=∠CEG=∠GEB=45°,
∴∠CGE=90°,∴CE=CG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)投資112萬元引進(jìn)一條農(nóng)產(chǎn)品加工生產(chǎn)線,若不計(jì)維修、保養(yǎng)等費(fèi)用,預(yù)計(jì)投產(chǎn)后每年可創(chuàng)利33萬元,該生產(chǎn)線投產(chǎn)后從第一年到第x年的維修、保養(yǎng)費(fèi)用累計(jì)為y萬元,且y=ax 2 +bx,若第一年的維修保養(yǎng)費(fèi)用為2萬元,第二年為4萬元.
(1)求y關(guān)于x的解析式;
(2)設(shè)x年后企業(yè)純利潤為z萬元(純利潤=創(chuàng)利-維修、保養(yǎng)費(fèi)用),投產(chǎn)后這個企業(yè)在第幾年就能收回投資?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:若一個關(guān)于x的方程的解為,則稱此方程為“中點(diǎn)方程”.如:的解為,而;的解為,而.
(1)若,有符合要求的“中點(diǎn)方程”嗎?若有,請求出該方程的解;若沒有請說明理由;
(2)若關(guān)于x的方程是“中點(diǎn)方程”,求代數(shù)式的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l和雙曲線y=(k>0)交于A、B兩點(diǎn),P是線段AB上的點(diǎn)(不與A、B重合),過點(diǎn)A、B、P分別向x軸作垂線,垂足分別為C、D、E,連接OA、OB、OP,設(shè)△AOC的面積為S1、△BOD的面積為S2、△POE的面積為S3,則( )
A.S1<S2<S3B.S1>S2>S3C.S1=S2>S3D.S1=S2<S3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)A作AH⊥x軸于點(diǎn)H,點(diǎn)O是線段CH的中點(diǎn),AC=,tan∠ACH=2,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,n).
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△BCH的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上原點(diǎn)左邊有一點(diǎn)A,點(diǎn)A對應(yīng)著數(shù)a,有如下說法:
①﹣a表示的數(shù)一定是一個正數(shù).
②若|a|=9時,則a=﹣9.
③在﹣a,,a2,a3中,最大的數(shù)值是a2.
④式子|a+|的最小值為2.
其中正確的個數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)F在邊BC上,且AF=AD,過點(diǎn)D作DE⊥AF,垂足為點(diǎn)E
(1)求證:DE=AB;
(2)以A為圓心,AB長為半徑作圓弧交AF于點(diǎn)G,若BF=FC=1,求扇形ABG的面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸、軸分別相交于點(diǎn)A和B.
(1)直接寫出坐標(biāo):點(diǎn)A ,點(diǎn)B ;
(2)以線段AB為一邊在第一象限內(nèi)作□ABCD,其頂點(diǎn)D(, )在雙曲線 (>)上.
①求證:四邊形ABCD是正方形;
②試探索:將正方形ABCD沿軸向左平移多少個單位長度時,點(diǎn)C恰好落在雙曲線 (>)上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|a|=|c|.
(1)若|a+c|+|b|=2,求b的值;
(2)用“>”從大到小把a(bǔ),b,﹣b,c連接起來.
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