【題目】已知關于x的一元二次方程x2﹣(2k+1x+4k30

1)求證:無論k取什么實數(shù)值,該方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

2)當一矩形ABCD的對角線長為AC,且矩形兩條邊ABBC恰好是這個方程的兩個根時,求矩形ABCD的周長.

【答案】1)詳見解析;(214

【解析】

1)計算判別式的值得到△=(2k32+4,利用非負數(shù)的性質(zhì)得到△>0,從而根據(jù)判別式的意義得到結(jié)論;

2)利用根與系數(shù)的關系得到AB+BC2k+1,ABBC4k3,利用矩形的性質(zhì)和勾股定理得到AB2+BC2AC2=(2,則(2k+1224k3)=31,解得k13k2=﹣2,利用ABBC為正數(shù)得到k的值為3,然后計算AB+BC得到矩形ABCD的周長.

1)證明:△=(2k+1244k3

4k2+4k+116k+12

4k212k+13

=(2k32+4

∵(2k320,

∴△>0

∴無論k取什么實數(shù)值,該方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

2)根據(jù)題意得AB+BC2k+1,ABBC4k3,

AB2+BC2AC2=(2,

∴(2k+1224k3)=31

整理得k2k60,解得k13,k2=﹣2

AB+BC2k+10,ABBC4k30,

k的值為3

AB+BC7,

∴矩形ABCD的周長為14

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,點PAD上,AB=2,AP=1.直角尺的直角頂點放在點P處,直角尺的兩邊分別交AB、BC于點E、F,連接EF(如圖1).

(1)當點E與點B重合時,點F恰好與點C重合(如圖2).

①求證:△APB∽△DCP;

②求PC、BC的長.

(2)探究:將直角尺從圖2中的位置開始,繞點P順時針旋轉(zhuǎn),當點E和點A重合時停止.在這個過程中(1是該過程的某個時刻),觀察、猜想并解答:

tanPEF的值是否發(fā)生變化?請說明理由.

AE=x,當△PBF是等腰三角形時,請直接寫出x的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O,B=600,CDO的直徑,點PCD延長線上的一點,且AP=AC

1)求證:PAO的切線;

2)若PD=,求O的直徑.

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【題目】已知在矩形中,.是對角線上的一個動點(點不與點,重合),過點 ,交射線于點.聯(lián)結(jié),畫,于點.,.

1)當點,,在一條直線上時,求的面積;

2)如圖1所示,當點在邊上時,求關于的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;

3)聯(lián)結(jié),若,請直接寫出的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】附加題,已知:矩形,,動點從點開始向點運動,動點速度為每秒1個單位,以為對稱軸,把折疊,所得與矩形重疊部分面積為,運動時間為.

1)當運動到第幾秒時點恰好落在上;

2)求關于的關系式,以及的取值范圍;

3)在第幾秒時重疊部分面積是矩形面積的;

4)連接,以為對稱軸,將作軸對稱變換,得到,當為何值時,點在同一直線上?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2AC=4,點D在射線BC上,以點D為圓心,BD為半徑畫弧交邊AB于點E,過點EEFAB交邊AC于點F,射線ED交射線AC于點G

1)求證:△EFG∽△AEG

2)設FG=x,EFG的面積為y,求y關于x的函數(shù)解析式并寫出定義域;

3)聯(lián)結(jié)DF,當△EFD是等腰三角形時,請直接寫出FG的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是一位同學做的一道作圖題:

已知線段、、(如圖所示),求作線段,使.

他的作法如下:

1.以下為端點畫射線.

2.上依次截取,.

3.上截取.

4.聯(lián)結(jié),過點,交于點.

所以:線段______就是所求的線段.

1)試將結(jié)論補完整:線段______就是所求的線段.

2)這位同學作圖的依據(jù)是______;

3)如果,,,試用向量表示向量.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】O的內(nèi)接正三角形的邊長記為a3,⊙O的內(nèi)接正方形的邊長記為a4,則等于_____

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【題目】頂角為36°的等腰三角形稱為黃金三角形,利用黃金三角形求的準確值.

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