【題目】3a2mbn與﹣a4b5為同類項,則mn的值為_____

【答案】7

【解析】

根據(jù)同類項的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項,可得答案.注意同類項與字母的順序無關(guān),與系數(shù)無關(guān).

解:由3a2mbn與﹣a4b5為同類項,得

2m4,n5,

解得m=﹣2,n5

mn=﹣25=﹣7,

故答案為:﹣7

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠130°,∠B60°,AB⊥AC。

1)計算:∠DAB∠B

2ABCD平行嗎?ADBC平行嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,

(1)請寫出△ABC各點的坐標;

(2)求出△ABC的面積;

(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得到△A'B'C',在圖中畫出△ABC變化位置,并寫出A'、B'、C'的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC.

1)用直尺和圓規(guī)作∠A的平分線所在的直線和邊BC的垂直平分線(要求:不寫作法,保留畫圖痕跡);

2)設(shè)(1)中的直線和直線交于點P,過點PPEAB,垂足為點E,過點PPFACAC的延長線于點F.請?zhí)骄?/span>BECF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在學習了二次根式后,小明同學發(fā)現(xiàn)有的二次根式可以寫成另一個二次根式的平方的形式.

比如: .善于動腦的小明繼續(xù)探究:

為正整數(shù)時,若,則有,所以, .

請模仿小明的方法探索并解決下列問題:

1)當為正整數(shù)時,若,請用含有的式子分別表示,得: , ;

2)填空:

- ;

3)若,且為正整數(shù),求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將下面的解答過程補充完整:

如圖,已知EF⊥AB,CD⊥AB,AC⊥BC,,求證:DG⊥BC

證明:∵ EF⊥AB,CD⊥AB(已知)

___________

∴EF∥CD _____________________________

_____________________________

(已知)

___________________________

∴DG∥AC______________________________

_____________________________

∵AC⊥BC(已知)

,即DG⊥BC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)的頂點A,C的坐標分別為(, ),(, ).

(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi),作出平面直角坐標系;

(2)請作出關(guān)于軸對稱的;

(3)寫出點的坐標為___ __;

4ABC的面積為__ _

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的有( )個

1乘以任何有理數(shù)都等于這個數(shù)本身:②0乘以任何數(shù)的積均為0:③-1乘以任何有理數(shù)都等于這個有理數(shù)的相反數(shù);④一個數(shù)的倒數(shù)與本身相等的數(shù)只有1

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】【再現(xiàn)】如圖①,在△ABC中,點D,E分別是AB,AC的中點,可以得到:DEBC,且DE=BC.(不需要證明)

【探究】如圖②,在四邊形ABCD中,點E,FG,H分別是AB,BC,CDDA的中點,判斷四邊形EFGH的形狀,并加以證明.

【應(yīng)用】在(1)【探究】的條件下,四邊形ABCD中,滿足什么條件時,四邊形EFGH是菱形?你添加的條件是: .(只添加一個條件)

2)如圖③,在四邊形ABCD中,點EF,G,H分別是AB,BC,CDDA的中點,對角線ACBD相交于點O.若AO=OC,四邊形ABCD面積為5,則陰影部分圖形的面積和為

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