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如圖，圖中共有等腰三角形（    ）
A．5個B．4個C．3個D．2個
A

試題分析：由題意分析，等腰三角形滿足底角相等。在中，因為底角是角三，所以是等腰三角形；因為有圖分析可知，所以均是等腰三角形；因為AC是角平分線，所以，所以，所以也是等腰三角形，因此題目中符合等腰三角形條件的共有5個，故選A
點評：本題屬于對等腰三角形的基本性質和判定定理以及分析
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

直角三角形的斜邊長是, 一條直角邊的長是, 那么當另一條直角邊達到最大時, 這個直角三角形的周長的范圍大致在  (   )
A．3與4之間B．4與5之間C．5與6之間D．6與7之間

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，CD=BE，DG⊥BC，EF⊥BC，垂足分別為G，F，且DG=EF。

（1）與全等嗎？請說明理由；（4分）
（2）OB=OC嗎？請說明理由；（4分）
（3）若∠B=30°，的形狀是           （2分）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，E是BC的中點，直線AE交DC的延長線于點F．

（1）求證：△ABE≌△FCE ；
（2）若BC⊥AB，且BC＝16，AB＝17，求AF的長．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知∠AOB以O為圓心，以任意長為半徑作弧，分別交OA、OB于F、E兩點，再分別以E、F為圓心，大于EF長為半徑作圓弧，兩條圓弧交于點P，作射線OP，過點F作FD∥OB交OP于點D。

（1）若∠OFD＝116°，求∠DOB的度數；
（2）若FM⊥OD，垂足為M，求證△FMO≌△FMD.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若a、b、c為一個三角形的三條邊，則代數式的值（   ）
A．一定為正數B．一定為負數
C．可能為正數，也可能為負數D．可能為零

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

以下說法中，正確的個數有   ( 　    )
（1）三角形的內角平分線、中線、高都是線段；
（2）三角形的三條高一定都在三角形的內部；
（3）三角形的一條中線將此三角形分成兩個面積相等的小三角形；
（4）三角形的3個內角中，至少有2個角是銳角．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中，若∠A=∠B=∠C，那么△ABC是(    )
A．直角三角形B．等邊三角形C．銳角三角形D．鈍角三角形

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于點D，若BC=12，BD=8，則點D到AB的距離是
A．6B．4C．3D．2

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