已知，則分式的值等于­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________


___1．

【考點】分式的化簡求值．

【分析】根據(jù)題意得出x﹣y=﹣2xy，代入代數(shù)式進行計算即可．

【解答】解：∵﹣=2，

∴x﹣y=﹣2xy，

∴原式=

=

=

=1．

故答案為：1．

【點評】本題考查的是分式的化簡求值，熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知y與x﹣1成反比例，且當(dāng)x=3時，y=2，則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為　　　　　　．

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如圖，邊長為（m+3）的正方形紙片，剪出一個邊長為m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一個矩形（不重疊無縫隙），若拼成的矩形一邊長為3，則另一邊長是（　　）

A．m+3  B．m+6  C．2m+3       D．2m+6

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若分式的值為0，則x的值是(     )

A．﹣2   B．﹣1   C．0       D．1

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如圖，直線L上有三個正方形a，b，c，若a，c的面積分別為1和9，則b的面積為(     )

A．8       B．9       C．10     D．11

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計算：．

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列方程解應(yīng)用題

李明和王軍相約周末去懷柔圖書館看書，請根據(jù)他們的微信聊天內(nèi)容求李明乘公交、王軍騎自行車每小時各行多少公里？

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如圖，Rt△ABC的斜邊AB的中垂線MN與AC交于點M，∠A=15°，BM=2，則△AMB的面積為______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在 中， ，，D在BC上，AD=DC.

（1）求的大小. 

（2）若BD=1，求點D到AC的距離.

（3）在（2）的條件下，求的AD邊上的高線長.

 

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