科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,將一個邊長為a的正方形紙片剪去兩個矩形,得到一個“S”的圖案,如圖2所示,再將剪下的兩個小矩形拼成一個新的矩形,如圖3所示,則新矩形的周長可表示為( )
A.2a﹣3b B.2a﹣4b C.4a﹣8b D.4a﹣10b
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某學校七年級有七(1)﹣七(6)共六個班,現(xiàn)以50人為標準,超過50人記作“+”,不足50人記作“﹣”,如:某班有51人記作+1,采用這種表示法后,七(1)﹣七(6)各班的人數(shù)分別表示為:﹣2,0,﹣1,+4,+2,﹣1.
(1)求七(1)﹣七(6)各班的人數(shù);
(2)人數(shù)最多的班比人數(shù)最少的班多幾人?
(3)求該校七年級學生的總人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列說法:①兩條直線最多有一個公共點,②兩條直線可能有無數(shù)個公共點,③兩條線段可能有無數(shù)個公共點,④一條直線和一條線段可能有無數(shù)個公共點,其中正確的個數(shù)為( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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