單項式-xy2z3的系數(shù)及次數(shù)分別是（　　）
A、系數(shù)是0，次數(shù)是5
B、系數(shù)是1，次數(shù)是6
C、系數(shù)是-1，次數(shù)是5
D、系數(shù)是-1，次數(shù)是6
考點：單項式
專題：
分析：根據(jù)單項式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解．單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)，所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù)．
解答：解：根據(jù)單項式系數(shù)、次數(shù)的定義可知：
單項式-xy2z3的系數(shù)是-1，次數(shù)是1+2+3=6．
故選D．
點評：考查了單項式，解答此題關(guān)鍵是構(gòu)造單項式的系數(shù)和次數(shù)，把一個單項式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積，是找準(zhǔn)單項式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解一元一次方程：
（1）6x=3x-12；
（2）2y-
1
2
=
1
2
y-3；
（3）-2x=-3x+8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△OAB的頂點A（3，0），B（0，1），O是坐標(biāo)原點．將△OAB繞點O按逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ODC．
（1）寫出C，D兩點的坐標(biāo)；
（2）求過C，D，A三點的拋物線的解析式，并求此拋物線的頂點M的坐標(biāo)；
（3）在線段AB上是否存在點N使得NA=NM？若存在，請求出點N的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖甲，點O是線段AB上一點，C、D兩點分別從O、B同時出發(fā)，以2cm/s、4cm/s的速度在直線AB上運動，點C在線段OA之間，點D在線段OB之間．
（1）設(shè)C、D兩點同時沿直線AB向左運動t秒時，AC：OD=1：2，求
OA
OB
的值；
（2）在（1）的條件下，若C、D運動
5
2
秒后都停止運動，此時恰有OD-AC=
1
2
BD，求CD的長；
（3）在（2）的條件下，將線段CD在線段AB上左右滑動如圖乙（點C在OA之間，點D在OB之間），若M、N分別為AC、BD的中點，試說明線段MN的長度總不發(fā)生變化．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，AB=AC，BD平分∠ABC，CD平分∠ACB．

（1）問：①圖中有幾個等腰三角形？
②如圖2，若過D作EF∥BC交AB于E，交AC于F，圖中又增加了幾個等腰三角形？
（2）如圖3，若將題中的△ABC改為不等邊三角形，其他條件不變，情況會如何？還可得出哪些線段的和差關(guān)系？（直接寫出結(jié)論，不需要證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

周長相等的兩個圓是等圓．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同一條弦所對的兩條弧是等�。�
 
．（判斷對錯）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC∽△DEF，若∠A=30°，∠B=100°，則∠F=
 
；若AB=2，BC=3，DE=1，則EF=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點A、B、C的坐標(biāo)分別為（0，2）、（-1，0）、（2，0）．
（1）求直線AB的函數(shù)表達(dá)式；
（2）直線AB上有一點P，使得△PBC的面積等于9，求點P的坐標(biāo)；
（3）設(shè)點D與A、B、C點構(gòu)成平行四邊形，直接寫出所有符合條件的點D的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案