在一次信息技術考試中，抽得6名學生的成績（單位：分）如下：8，8，10，8，7，9，則這6名學生成績的中位數(shù)是（　　）

A．7 B．8 C．9 D．10

 

B

【解析】

試題分析：把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為：7，8，8，8，9，10，

最中間兩個數(shù)的平均數(shù)是（8+8）÷2=8，

則中位數(shù)是8．

故選；B．

考點：中位數(shù)

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（北京卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標系中，拋物線經(jīng)過點（0，），（3，4）．

（1）求拋物線的表達式及對稱軸；

（2）設點關于原點的對稱點為，點是拋物線對稱軸上一動點，記拋物線在，之間的部分為圖象（包含，兩點）．若直線與圖象有公共點，結合函數(shù)圖像，求點縱坐標的取值范圍．

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

實數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對應的點如下圖所示，則下列式子中正確的是（ ）

A．a(chǎn)c > bc B．|a–b| = a–b

C．–a <–b < c D．–a–c >–b–c

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古包頭、烏蘭察布卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

計算：（x+1）2﹣（x+2）（x﹣2）=　　．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古包頭、烏蘭察布卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

如圖，在正方形ABCD中，對角線BD的長為．若將BD繞點B旋轉后，點D落在BC延長線上的點D′處，點D經(jīng)過的路徑為，則圖中陰影部分的面積是（　　）

A．﹣1 B．﹣ C．﹣ D．π﹣2

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年北京市通州區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知：△ABD和△CBD關于直線BD對稱（點A的對稱點是點C），點E、F分別是線段BC和線段BD上的點，且點F在線段EC的垂直平分線上，連接AF、AE，AE交BD于點G．

（1）如圖l，求證：∠EAF＝∠ABD；

（2）如圖2，當AB＝AD時，M是線段AG上一點，連接BM、ED、MF，MF的延長線交ED于點N，∠MBF＝∠BAF，AF＝AD，請你判斷線段FM和FN之間的數(shù)量關系，并證明你的判斷是正確的．

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年北京市通州區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點E，F(xiàn)在BC上，BE＝CF，AB＝DC，∠B＝∠C.

求證：∠A＝∠D.

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

四邊形ABCD是正方形，△BEF是等腰直角三角形，∠BEF=90°，BE=EF，連接DF，G為DF的中點，連接EG，CG，EC．

（1）如圖1，若點E在CB邊的延長線上，直接寫出EG與GC的位置關系及的值；

（2）將圖1中的△BEF繞點B順時針旋轉至圖2所示位置，請問（1）中所得的結論是否仍然成立？若成立，請寫出證明過程；若不成立，請說明理由；

（3）將圖1中的△BEF繞點B順時針旋轉α（0°＜α＜90°），若BE=1，，當E，F(xiàn)，D三點共線時，求DF的長及tan∠ABF的值．

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

小貝家買了一輛小轎車,小貝記錄了連續(xù)七天中每天行駛的路程:

 

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

路程(千米)

43

29

27

52

43

72

33

 

則小貝家轎車這七天行駛路程的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

A.33, 52 B.43,52 C.43,43 D.52,43

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案